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第六章 社交教给男孩与人相处的秘诀（第2页）

68。“我是太阳”——帮助男孩改变自我中心的观念

要引导男孩想到别人，父母首先要注意在教育男孩自理、劳动、自制时，讲完整的道理，突出一个“人”字。男孩的很多活动有多重意义，既跟自己有关，也跟他人有关。

由于父母的宠爱，“自我中心”是很多小男孩的心理特点，这种心理现象会随年龄的增大而变得愈加严重，从而影响到男孩成长中的身心健康，是每一个男孩的父母都要注意的问题。

通常，一些父母在教育男孩时，都会提醒男孩“自己”要如何如何，而没有引导男孩从“自己”与他人的关系这个角度去思考，那么就可能阻碍男孩健康心理的发展，延缓“自我中心”现象的消退，容易使男孩形成不良的心理品质，下述事件就会发生：

为了自己座位的干净，用他人的书本来擦自己的座位；

自己教室打扫得干净，却将垃圾倒在邻班的走廊上；

只顾自己尽兴地看电视，不顾邻里们被干扰；

妈妈做了好菜，男孩只想到自己贪婪地享用，而想不到妈妈也应该增加营养。

因此，著名的教育家苏霍姆林斯基一再建议所有孩子的父母：“要教育孩子心目中看到别人”“我们在教育上首先关心的是要让孩子体会到为母亲、为自己的同学而劳动的自豪感。见到她（她）眼里闪烁着作为人的这种自豪感后，我才能说，现在，这个人身上的人性诞生了。”

给父母的建议一：引导男孩想到别人

父母首先要注意在教育男孩自理、劳动、自制时，讲完整的道理，突出一个“人”字。男孩的很多活动有多重意义，既跟自己有关，也跟他人有关。只对男孩讲“自己”或只讲“为他人”都是不完整的道理；二者都讲，才是完整的。例如，男孩外出游玩，父母叮嘱“不要调皮，走在路上注意汽车（这是教男孩注意“自己”），妈妈在家惦记着你（这是教男孩想到妈妈，想到“自己”的安全跟妈妈也有联系）。”经常这样引导男孩想到“人”，“人”就会在男孩心目中留下深深的印记。

男孩的自理性劳动既可以整洁自己、锻炼自己，也可为家长减轻负担；劳动的成果既给自己带来愉悦，又给家长带来愉悦。要让男孩经常体验这种愉悦的情绪。打扫房间，爸爸夸奖“打扫得真干净啊!”这种夸奖只是引导男孩注意劳动的一方面成果；“房间打扫得真干净，坐在里面多惬意啊!”男孩透过这种夸奖，能感受到劳动的物质成果，还能感受到劳动导致的不仅有自己的精神成果，还有她人的精神成果。后一种强化，更有利于延续男孩的正确行为。

给父母的建议二：引导男孩“心理置换”十分重要

所谓心理置换，就是从他人的心理角度去认识、去体验。男孩对残疾人不尊重，会拿残疾人取笑。要引导男孩思考：别人取笑你，你心里会怎样?假如你是残疾人，如何不方便，如何痛苦?男孩帮妈妈拿东西，拿不动，妈妈在帮助他的同时，不妨让男孩回味需要别人帮一把的人的焦急心理，以及获得帮助后的轻松情绪。

只要我们持之以恒地教育引导，留心各种教育引导的机会，男孩在做事时就会想到“人”，男孩的“利他行为”就会增多。客观上为他人，主观上为自己、也为他人的高尚品行必将蔚然成风。

69。不做害羞小男生——培养大方的绅士

怕羞心理的形成与男孩少儿时期缺乏父母的抚爱，或很少与外界环境接触关系很密切。要培养一个优秀的男孩，就要让你的男孩大方不忸怩，让你的男孩成为一个大方的淑女。

有的男孩很怕羞，一见到人就喜欢紧紧地抓着爸爸、妈妈的衣角，然后躲在爸爸妈妈身后，害怕生人。有的男孩甚至赖在爸爸妈妈的身上不愿下来，其他人休想接近，即使是很熟悉的人，男孩也会将脸庞藏到爸爸妈妈怀里。对“害羞草”般的男孩，我们应该更加小心地帮助他们，否则，就很容易触动了他们敏感的心灵，就会引起他们对人或环境的惊恐。

有些男孩，对人群总会敬而远之。对学步的男孩来说，这是最常见的状况。不过大可不必过于紧张，以为这会成为男孩将来人际关系上的一大障碍。其实这只是他们对于环境的一种观察方式，等他们准备好了，就会愿意从父母的身后走出来，将脸庞从父母的怀里抬起来。

每个男孩都有自己的个性，有的男孩内向，有的男孩外向，父母千万不要用一种标准去要求自己的男孩。只要按照以上方法去做，你的男孩就不会怕羞了。

其实，就是成人也会怕羞。心理学研究证明，怕羞是一种逃避行为的最常见形式，表现形式很多。只要不是令人不可思议，就不是什么了不起的事情。

在日常生活中，我们常常会看到这样的现象：有的人在路上碰到熟人因怕羞故意躲避，有的人不敢在大庭广众之中讲话，讲话就会脸红心跳。这些行为，心理学上称为怕羞心理。

如果男孩有这样的行为举止，就应该注意了。怕羞心理的形成与男孩时期缺乏父母的抚爱或很少与外界环境接触关系很密切。这类男孩的神经系统较脆弱，很害怕陌生环境和陌生人。

研究证明，怕羞心理产生的原因，除了与人的气质特点有关外，环境和教育起着很重要的作用。

如果在日常生活中过分怕羞，那么就对工作、学习和人际交往不利了。因为过分怕羞的人常常比较拘谨，很难与其他人建立亲密的关系。怕羞的人常常比较怯懦、胆小。

怕羞心理随着年龄的增长和交往的增多，是可以逐渐减轻的。但是如果到了婚恋年龄还怕见生人，不敢与人接触和交往，这就变成一种病态心理了。因此父母要注意让男孩从小就不怕羞。

给父母的建议一：父母要有意识地训练男孩的社交能力

如果你的男孩怕羞，就让他开始的时候在熟人的圈子里多说话，然后又到熟人多、生人少的范围内去练习。这样逐步发展，就可以走出怕羞的圈子了。另外，每到一个新场合，事先都作好充分准备，这样可以增强信心，提高勇气。

事实证明，“自我暗示法”是克服怕羞的好方法。男孩到了陌生场合感到紧张时，父母可以让男孩采用暗示的方法来为自己壮胆打气。例如把生人当熟人看待，怕羞心理就能减少大半丁。一个怕羞的人，如果能够在陌生场合勇敢地讲出第一句话，紧接着的就是流利的语言了。用自我暗示法突破起初的阻力，是男孩克服羞怯的一种有效措施。

男孩经过不断的训练，只要敢于对怕羞说“不怕”，并且敢于实践，就会走出羞怯的低谷，成为落落大方的人。只要父母端正教育态度，运用正确的教育方法，一般都能够让男孩的胆子大起来，并培养出健康的性格来。

众所周知，男孩认识周围的人和物是需要时间的。对于陌生的事物，连父母都会在观察之后才会有更多的安全感，男孩更是如此!因此，男孩不愿意别人抱，男孩在别人的面前有点害羞，这是可以理解的。只要男孩觉得习惯了，自然就会愿意去接近，父母不用着急，一切都会好起来的，慢慢来吧!

给父母的建议二：让男孩学会教朋友

二、三岁的男孩，已经开始交朋友了。通常都有二、三个固定的玩伴。父母可以给男孩提供更多的机会，让男孩与左邻右舍、或亲朋好友的男孩多多聚会。如果男孩在游戏中互相熟悉了，慢慢地就不会怕生人了。不过，小男孩是需要有安全感的，所以，一般父母都应该在一旁为男孩壮胆打气，这样男孩就可以放心大胆地玩了。让男孩参加社交活动是训练胆量的好方法，男孩可以交更多的新朋友，也可以让男孩学习如何跟其他的人友好相处。

给父母的建议三：为男孩营造良好交友气氛

当然，父母不应该强迫男孩，但是却要为男孩营造良好的气氛去认识外界的人、事、物。父母不要四处说男孩怕羞，不用急着为男孩贴上害羞的标记，只要慢慢带、慢慢地诱引，男孩就会懂得如何与外界的人、事、物接触。还可以教给男孩一些问候的方式．并在亲朋好友的身上做演练，这样就可以减少男孩在别人面前心慌意乱的情绪。爸爸妈妈应该注意不要将男孩与其他人比。这样的比较，常常会打击男孩的勇气和信心，因此一般都会事与愿违。

一个男孩如果害怕孤独，离开伙伴就觉得心里没有着落，就会平时跟小伙伴说话都陪着小心，别人提出什么要求，他就会赶紧答应，如果别人要什么东西，他就会立即拱手奉送，有时甚至不等别人来要，他也会主动送上门去。这种男孩把东西给了别人以后，一般都是不会心疼的，自然就谈不上后悔了。