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第四章 独立男孩的事情让他自己做主（第6页）

例子虽小，却值得我们每一个做家长的反省一番：我们的男孩被我们培养得不会独立思考问题了!他们面对考试，总是尽可能多地做题，记住各种题型的解法和标准答案，而不是在用自己的脑子分析、思考。

那么美国的男孩们是怎么做的呢？

在美国，女子学校的小男孩上绘画课时，常常是老师给一个题目，男孩们就开始画，想怎么画就怎么画，爱怎么画就怎么画，老师一点不管。画完了老师就说——恩，画的真不错!

古话说，“没有规矩不成方圆”，这些没有规矩的男孩到了大学又会是什么情形呢?

这就是教育方式的不同早就的男孩也不同，国内的学生很少有独立思考的机会。因此要想你的男孩成为优秀的男孩，将来有社会竞争力的男孩，家长就应该千方百计为男孩创造独立思考的条件，培养男孩独立思考的能力。毕竟，以后的人生男孩是要自己独立面对的。

下面是专家给家长的建议，做为男孩的父母你要注意一下细节：

给父母的建议一：让男孩用自己的话讲知识

家长可以让男孩用自己的话，把一段时期学到的知识讲出来。要求是越通俗越简单越好。把课本的话变成自己的话，就需要一个独立思考的过程，这个过程有助于加深男孩对知识的理解和掌握。

给父母的建议二：让男孩对各种题型整理归纳

家长可以让男孩在做了一定题目的基础上，对题型分类整理，概括出每种题型的解题技巧和注意事项。通过这种独立的思考，男孩再见到类似题型，就可以按部就班得出正确答案。

给父母的建议三：陪男孩讨论难题，按思考的点打分

家长可以陪男孩一起讨论难题，男孩只要想出了一个角度或者一个步骤，都给加分。这样可以鼓励男孩从不同角度思考题目，明白只要多思考一点，就离成功近了一步。

给父母的建议四：让男孩编题目考父母

家长可以让男孩根据所学知识，编题目来考父母。编题的过程，就是对所学知识深入思考的过程。当男孩能在题目中设置各种圈套，家长就有理由相信，这些圈套在考试中再也难不倒自己的男孩了。

给父母的建议五：站在男孩一边

当男孩的独立思考不符合标准答案，被老师判为错误，父母应当站在男孩一边，大声夸奖男孩了不起，想得比老师都多。同时也要跟男孩讲清楚，我们既然要在考试中拿分，就得按照出题人的水平来做题。

给父母的建议六：在生活中，允许男孩发表自己的真实看法

在生活中，当男孩对父母说出了真实看法，不管是错是对，首先都要鼓励男孩能独立思考。如果想法不对，父母可以以平等的态度提出自己的看法，由男孩来自行判断，切记不可把自己的想法强加给男孩。

49。给男孩一片蓝天——让男孩自由发展

给男孩最希望的东西——自由发展的空间，让男孩自己选择，让男孩独立。这正是今天不少父母忽视或很难做到的地方。

提到蔡志忠大家并不陌生，他是名播世界的台湾漫画家，他的《自然的箫声——庄子说》等漫画集开创了中国古籍漫画的先河，他的诸多作品拥有数以百万计的读者，他创办的远东卡通公司在卡通界享有盛誉。在谈到他的成功历程时，蔡志忠说，父母的教诲是不可或缺的。

蔡志忠从小就喜欢看漫画书，总是想方设法地攒钱买书。父亲从不吝啬。在蔡志忠的父亲看来，孩子虽然还没长大，但是已经有了自己的想法和观念，应该有点钱买自己喜欢的东西，应该理解他们独立的意识。

在蔡志忠成长过程中，父亲总是把主动权让给男孩，父亲相信男孩的选择是对的，鼓励他走自己的路。

蔡志忠刚上彰化中学时，对漫画很痴迷。回到家里，不是看漫画，就是自己画漫画，甚至在学校里，竟边上课边画漫画。由于精力未用在学习上，结果学习成绩严重下降，还遭到了留级的惩罚。父亲当然非常失望了，按常理而言，作为父母，这时候一定会把儿子的漫画书全部没收，并禁止其画漫画。但蔡志忠的父亲没有采取这种强权的方式，而是在生气之余采用静观的态度，他只是希望儿子在学业上稍微多用点功罢了。留级后，蔡志忠曾决心拿出小学读书时的拼劲来。但是漫画就像一块多彩的磁石牢牢吸引住他，从漫画中得到乐趣，掩盖了作业好坏的困扰。

当时对蔡志忠而言，在漫画与学业间做抉择并不痛苦，因为漫画简直就是他的生命。但父亲……是否会答应他放弃学业呢?蔡志忠心里没底。

那天晚上，蔡志忠的父亲像平常一样，坐在藤椅上看报。蔡志忠忐忑不安地走到父亲身后，轻声说：“爸，我明天要到台北去画漫画。”父亲没有回头，边看报边问蔡志忠：“有工作了吗?”“有了!”“那就去吧！”父亲说完，继续看他的报纸，蔡志忠也没走到他的面前多说什么，而是默默地走开了。或许，蔡志忠和他父亲都未曾想到，这短短的10来秒钟的对话，竟决定了蔡志忠一生的漫画之路。

蔡志忠成名以后，世界著名的《时代周刊》采访蔡志忠一家，记者问80高龄的蔡志忠的父亲：“24年前，你怎么放心儿子弃学离家到台北画画呢?”他回答，对儿子的行为其实一直都很注意，知道他的兴趣和天分，“所以，我给他自由”。

蔡志忠一直记得父亲是如何对待他的。所以，对他的女儿也是这样——让男孩自主作决定。

蔡志忠的父母在教育子女上无疑是成功的，他们成功的经验就是给男孩最希望的东西——自由发展的空间，让男孩自己选择，让男孩独立。这正是今天不少父母忽视或很难做到的地方。那么，父母如何才能给男孩自由独立的空间呢?

自信心对每一个男孩都是非常重要的。若男孩从小就未树立起良好的自信心，将对他们今后的成长极为不利。父母表现在男孩身上的信任感对培养男孩的自信心十分有效。不少父母对男孩照顾得非常周到，从早晨起床、吃饭到上学、回家、做功课，能想到的、能做到的都替男孩包办了。表面上看是关心男孩，事实上会“培养”出男孩的依赖感。实际上，每个男孩都希望父母信任他们，凡事多让自己去尝试。常常对男孩说：“你能行!”“你是最好的!”“没有什么事能难住你!”这些话可以激励男孩。

给父母的建议二：在了解男孩的基础上给男孩以自由发展的空间

父母望子成龙的心情可以理解，但我们不能把这种心态和自己幼年的种种缺憾，叠成许多包袱压在男孩稚嫩的肩上。而应该让他们尽情发挥自己的潜质。在父母们的计划、安排中，男孩很容易失去独立自主的精神，原本多姿多彩的童年也将变得沉闷灰暗。

给父母的建议三：根据男孩的实际情况设立目标

应该承认，男孩之间是存在差异的。因而，每个男孩成功的目标也不应该是相同的。不要看到邻居家的男孩考试拿了第一，也要自己的男孩考第一。那么，男孩在无法达到目标的情况下，就有可能沮丧，绝望，上进心也就消失了。

给父母的建议四：保护男孩的求知欲

在男孩的学习中，最强大的动力就来自男孩自身的学习动机，如果男孩自己有着强烈的学习动机，那么他的自觉性、刻苦努力的程度都会很显著地表现出来。而对于学习动机缺乏的男孩，父母更应该注意激发。可以巧妙应用奖励的策略，对于男孩在学习上付出的努力，取得的成绩，不管是多么微小，父母都及时给予肯定的评价，还可以给予一定的物质奖励，不断地进行正面强化，可以极大地增强他们的自信心和成功的感觉，促进学习动机的养成。