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第三章 习惯好习惯让男孩拥有好人生（第5页）

当男孩定出自己努力的目标，父母就要把男孩的目标看成是未来的优点，每当男孩离那个优点近了一步，父母都该为他大声喝彩。即使你的男孩一无是处，只要他愿意努力，就应该大声喝彩。

34。制定学习计划——让男孩养成做计划的习惯

生活和学习都离不开合理的计划。要想你的男孩有出息，就要培养男孩制定计划的好习惯。

谭力在学习上非常刻苦，成绩却一直上不去。后来父母发现儿子最大的问题就是没有计划，东一榔头西一棒槌，像没头苍蝇一样。学习的效果自然也跟狗熊掰苞米一样，捡了这个，丢了那个。

人对于知识的掌握和记忆都是有一定规律的，一次记忆不了太多的内容。而谭力一忙起来，就搞临时突击，恨不得一个晚上把整本书都通一遍。力没少出，效果却不理想。越看越觉得自己什么都会，一考试就发现什么都不会。他平时学习不注意对知识的积累和巩固，一到考前就临阵磨枪，完全是凭临时加深的印象来应付考试，一考完就忘得一干二净。时间一长，学得多，忘得也多，临时突击的作用就越来越小。于是，成绩就会忽高忽低。

父母还发现，不给谭力做学习计划还有一个问题，就是使谭力的自信心越来越差，临场发挥也总是没有状态。谭力因为平时学习没有系统，只知道抓知识点，最终头脑里还是没有把知识全连接起来，没有形成一幅活的知识结构图，考前就总是觉得自己有漏洞。这是一种典型的被动式学习，根本不知道要在自己的心里建立知识库，好像是在为别人学，效果当然就差，不管学了多少，都会很快忘掉。

谭力很出力还是学不好，逐渐就觉得自己比别人笨，也不相信自己的成绩能赶上别的同学。结果，就因为学习方法上的问题，耽误了他自己的前途。并且，这种自卑感将跟随他一生，为他带来无数的挫折。

所以说，好的计划是成功的一半，想让你的男孩学习成绩优秀就不要忘记培养他制定学习计划的好习惯。

因此，这里给所有男孩父母的建议是：

计划是需要自己来执行的，一定要由男孩自己来订。家长可以与男孩一起讨论，但最终的决定权一定要交给男孩。让男孩觉得这不是家长强迫自己在学，这是自己对父母许下的承诺，一定要努力完成，不让父母失望。

给父母的建议二：有计划，还要重效果

许多学生的计划总是重视学习时间，不重视学习的效果，容易导致有数量没有质量。家长可以要求男孩做学习计划强调效果，要设定可以检验的目标，家长定期检查。如此，男孩就能跳出读死书的怪圈。

给父母的建议三：计划的制定要注意劳逸结合

过长时间集中注意力，会导致学习的效果下降。所以，学习计划要留出休息时间，适当的放松才能保证学习的质量。作为家长，在男孩放松的时候可以陪他共同娱乐，即使每天只有10分钟或半个小时，也能很好地调节情绪，给男孩带来新的学习动力。

给父母的建议四：完成计划要给予男孩以奖励

如果男孩能够完成计划，家长可以适当给予奖励。奖励的内容最好征求男孩本人的意见，可以在周末陪男孩去游乐园，可以陪男孩吃一次麦当劳，也可以在经济条件许可的情况下，给男孩买一件他喜欢的礼物。奖励是一种父母为男孩庆祝的方式，一定要让男孩体会到父母的欢乐。

给父母的建议五：告诉男孩学习计划的制定要注重新旧知识的衔接

为了避免学了新知识，忘了旧知识，学习计划要特别强调把新学到的知识和已经掌握的知识联系起来。画知识结构图是一个好办法，家长可以要求男孩对自己讲解图上各个知识点之间的关系。

给父母的建议六：学习计划是为了帮男孩增强自信

家长一定要注意，学习计划不是为了给男孩增加压力、增加负担，而是为了提高学习效果，减少负担，增强自信心。一定要把学习计划看成是鼓励男孩的手段，在执行计划的过程中要用尽一切办法鼓励男孩。

35。学会省钱——让男孩养成节俭的好习惯

奢侈是人类最大的敌人，因此，父母应从男孩小的时候就对男孩进行节俭为美、奢侈可耻的教育。

这是一个富裕家庭的妈妈与男孩在超市里的对话。

“妈妈，我要买一盒小彩笔。”

“你不是还有呢吗?”

“已经旧了，也不全了。”

“笔有什么旧不旧的呢?只要能用。为什么会不全了呢?是不是没有用心收好?没有收好自己的东西是你的责任。丢了笔，只好凑合着用剩下的了，下回就知道放好自己的东西了。”

“妈妈你真抠门儿，要是奶奶早就给我买了。”

“我不认为省钱就是抠门儿。可以用省下的钱买其他有用的东西，而且不浪费东西，也可以节约资源，好处很多，为什么不省着点呢?”

在贫穷的时代，我们有“小小针线包，革命传家宝”的优良传统，我们的男孩也都懂得父母所讲的道理，但是，今天我们富裕了，怎样对待男孩的物质要求?怎样培养男孩的节俭意识?就成了与时俱进的问题。可以说，节俭是一种美德，无论是贫穷的年代还是富裕的时代，我们都应当祟尚节俭。从小的方面看是为了居家过日子，从大的方面看是为了人类节省资源，无论从哪一个角度都应该理直气壮地祟尚节俭。

过去男孩从小就受到了这种教育，现在男孩还应当从小就受到这种教育，无论你的家庭是否富有，勤俭持家的传统不能丢。有些父母自己很节俭，对男孩却很大方，这是一种爱，却是一种极不明智的爱。

对男孩来讲，教育他们省钱，主要在不浪费东西上。而有社会责任心的父母不妨更进一步，教育男孩为人类节省资源。

一位母亲曾讲了这样一个故事。她在听了环保讲座后对儿子解释为什么要节约用水。“因为我们城市的地下水位很低，气候又比较干燥，而用过的污水都被排水管道排到了大海，回不到地下水中，这样最终造成水源枯竭。所以我们每个人都要从自己做起，比如不要打开水龙头让水哗哗地流淌，自己去干其他事。”从那以后，她经常听见7岁的儿子向她喊“别浪费水啦，不洗就关上。”而当她用浪费水来提醒儿子时，儿子会一缩脖子，马上行动。她忽然觉得自己变得高尚起来，她的儿子也长大了许多。

是的，不只是这位母亲变得高尚起来，男孩更是如此。让男孩从小接受对社会负责的意识，长大才能成为有责任心的人，而有责任心的男孩是最容易接受道理的，从而避免了许多无益的纷争。

怎样才能培养男孩节俭的习惯呢?我们建议：

给父母的建议一：告诉男孩节俭是一种美德

让男孩懂得金钱是父母用辛勤的劳动和汗水换来的，尊重父母就应当爱惜父母为他所买的任何东西，而不是越新越好，越贵越好。让男孩懂得养成节俭的习惯将对他的一生都有好处。

男孩对于贵重玩具的需求，是制造商通过上百万美元的电视广告所精心营造出来的。小消费者们在巨大的魔力面前张大嘴坐着，五分钟以后便能挑起一场战争。当同街区其他三个男孩得到了令人垂涎欲滴的玩具时，对此，妈妈和爸爸开始感到有压力，甚至有负疚感。问题是爸爸经常能买得起新东西，用他很有魔力的信用卡，男孩为什么不能得到?男孩要什么买什么，便成了理所当然的理由。