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第六章 心理弱点是孩子高素养的阻碍纠正孩子的心理弱点（第7页）

▲给孩子一个宽松的生活环境

宽松的生活与学习环境，可以舒缓人的紧张与焦虑的情绪。而家庭对于每个人来说都是非常重要的，尤其是对于孩子，家庭可以说应该是让他能感觉最为温暖的地方。如果家庭的气氛非常融洽，家庭成员之间相处得也非常和谐，所有人共同营造了一个充满欢乐的环境。那么，孩子在这样的良好环境中，也能感受到轻松愉悦。

而相反的，如果父母之间总是爆发或大或小的家庭战争，这就会对孩子的心灵造成伤害，他的情绪也就会随之变得焦虑起来。时间长了，这种焦虑还有可能使他对人生充满失望，而如果父母之间的紧张关系得不到缓解，孩子的人生将会受到严重影响。

▲对孩子多鼓励，少批评

当孩子做错事情的时候，父母在愤怒的情况下有时候会脱口而出一些很伤人的话；当他出现一些失误的时候，父母也有可能会百般训斥他的“无能”。这些做法都有可能会让孩子产生焦虑的情绪，或者加重他焦虑的情绪。

一个女孩曾经在日记中这样描述：“我快要被妈妈逼疯了。她每天都没有别的话可讲，天天唠叨我，要我必须好好学习。什么谁家的孩子考上了哪所重点大学啦，什么邻居家的孩子这次考试考多高的分啦，然后就是念叨我，说我怎么学习成绩还那么差，肯定是不专心学习的结果，说我考试又因为粗心丢分了吧……我现在就连上课都想着她的那些话了，这直接导致我对学习厌倦透顶，一看书就头疼。她以为我不急吗？就不能鼓励我一下？”

▲耐心地倾听孩子的心声

孩子为什么如此烦躁？他为什么一听父母谈学习就产生那么反感的情绪？他内心究竟都在想些什么？……

父母要想和孩子建立起一种良好的信任关系，就首先要弄明白这些问题，而这就需要父母能耐心地倾听他的心声。要能允许孩子自由地向父母倾诉，与此同时，父母要适当地对孩子表示出同情与理解。通过这样的方式，让孩子将内心压力释放出来，这也有助于缓解与消除他内心的焦虑与紧张。

▲别给孩子太大的压力

可以这样说，孩子的压力大多来自于父母，来自于父母对他的学习的要求，来自于父母对他能力水平的要求。比如，有的父母会对上小学的孩子说：“你必须门门考试都在90分以上，否则看我怎么收拾你！”还比如有的父母会对上初中的孩子说：“多上辅导班就是为了提高你的成绩，你没有反抗的理由！”更有的父母还会要求孩子必须将钢琴弹到专业多少级以上、书法必须拿到多少多少的奖，等等。

如果孩子努力了，即使他没有成功，父母也要用平和的心态去对待。千万不要唠叨个不停，更不要去讽刺挖苦，否则就会使孩子感到压抑，他的焦虑也就随之而来。所以，父母要多看到孩子的付出，不要过分关注结果，要准确把握他的情绪，不要给他施加压力。

教育名言

要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

——（中国）李嘉诚

一切顽固沉重的忧郁和焦虑，足以给各种疾病大开方便之门。

——（俄国）巴甫洛夫

76。不给我买，我就打滚不起来了

——教孩子远离任性的习气

任性，就是执拗使性，无所顾忌的意思。很多父母都遇到过孩子任性的情况，而许多父母面对孩子的“无理取闹”，要么是严厉呵斥予以制止，要么就是不得不迁就以息事宁人。有的父母说：“我工作忙得要死，哪里有那么多时间跟他去耗，顺了他就得了，不然他也没完没了。”其实，父母这样的态度却恰恰助长了孩子的任性习气。

小力已经上小学1年级了，但他任性的毛病却一直没改掉。小时候，他跟妈妈上街，看见玩具就想买，妈妈要是不给买，他就立刻躺在地上打滚哭闹，而这样的结果多半是妈妈不得不妥协，于是他就会得到一大堆玩具。

一天，小力又缠着妈妈要上街，临行前妈妈说：“今天出门我们不买玩具。你已经是小学生了，也不能再闹了。你要记住，我们不买。”小力开始还答应得很好，但等进了超市，他一眼就看见了玩具区新上柜的“奥特曼”。他开始央求妈妈，但妈妈忽然态度很坚决。小力一下子又用起了小时候的招数，他立刻坐在了地上，并大声哭闹以表示他的不满。

大多数的孩子随着年龄慢慢增长，都会逐渐学会控制自己。但总是有小部分的孩子反而会变本加厉，逐渐向父母提出更多的不合理要求。如果得不到满足，他的不满情绪也会令他出现更多的让人意想不到的行为，开始可能只是哭闹，后来可能会发展到打人、破坏物品，更有甚者，情绪激动起来，场面往往不可收拾。

由此可见，在孩子小的时候就让他远离任性习气，对他的健康成长是有好处的。现在经常能看到这样的情况，有的人在小的时候任性惯了，当他长大后进入社会，依然保持着任性的脾气。这样的人多半事业都不会很成功，因为任性的人自制能力差、情绪不稳定，而且容易冲动，还经常会以执拗来发泄不满。可以说，这样的人是很难与人相处的。而且他也很难控制自己的恶习，他甚至会做出反社会的行为来。

因此，面对孩子的任性，父母既不能事事都过于较真，也不能就此放任孩子，可以适当地采取一些方法，来帮助他纠正这些异常行为。

▲提前与孩子“约法三章”，克制他的任性

任性孩子的行为多数都可以找到一些基本规律，他经常在有特殊需求的时候才会出现这样的异常情况。所以，父母只要掌握了他任性的规律，就可以在这之前对其“约法三章”，以此来预防他任性的发作。

比如，有的孩子想要父母给买玩具或食物，父母就可以先跟孩子约好，今天要买什么东西，买多少，不可以想要什么就买什么，也不可以买许多，要根据实际需要来买合适的东西。父母不要完全满足他的欲望，要让他懂得并学会克制自己。

▲对孩子的任性可以采取“冷处理”

当任性孩子的要求没有得到父母满足的时候，他就会乱发脾气，甚至还会撒泼、满地打滚。这时候父母可以不用去理睬他，也不要因为他的撒泼或者哭泣而表露出心疼，更不要看他哭得“声嘶力竭”就怜悯他，也不要因为他大发脾气而暂时迁就他，更不能和他讲条件、讨价还价。

面对孩子的任性行为，父母可以暂时离开他的视线，不去搭理他。如此一段时间后，孩子发现无人理睬他的哭闹，他的这个办法并没有起到满足愿望的效用，他自己也就会因为感觉无趣而最终让步。

▲适当转移孩子的注意力

这种方法，适合在年龄较小的孩子身上使用。这个时期的孩子注意力容易分散，也很容易被新鲜东西所吸引。当孩子任性耍脾气的时候，父母可以用其他一些有趣的事物，比如故事、动画片、糖果等等，来转移他的注意力。

▲善用激将法让孩子自己改正

孩子大多都是好胜的。当孩子开始任性的时候，父母可以利用他的这种心理，激发起他的自信心，让他自己去克服任性。

6岁半的嘉惠早上起床发懒，不愿意洗脸也不愿意梳头，还在**滚来滚去地说：“我就不洗脸，就不梳头。”眼看着上学就要迟到了，妈妈说：“你不是说你是白雪公主吗？我看白雪公主才不像你这样脸也不洗头也不梳呢！”嘉惠一听，立刻从**跳了起来，连声嚷道：“我就是白雪公主！我要洗脸刷牙梳头！”

父母不仅可以像嘉惠的妈妈这样用偶像来激励孩子，也可以用他的同龄人来激励他，比如父母可以说：“你看旁边的小同学都不像你这么任性，你不想做得比他好吗？”这样的比较法也可以起到激励的作用。