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第一章 素养源自品质品质造就素养培养孩子的优秀品质02（第7页）

人谁无过，过而能改，善莫大焉。

——（中国）《左传》

18。他敢打人，真帅

——教孩子早日明辨是非善恶

孩子自出生起便会用他好奇的眼光来打量这个世界，生活中的任何事物对他都具有强烈的吸引力。年幼的孩子往往对是非善恶没有明确的衡量标准，一切新奇有趣的事物都会吸引他的目光，而且他会去模仿自己感兴趣的事情或行为。

然而，生活中并不只充满了真善美，还有种种的不良信息充斥在孩子的周围。墨子说：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。”孩子的天性如洁白的丝绸，若不能分辨善恶，很容易沾染上不良的习性。所以，父母要不但要对孩子进行道德教育，还要让他有明确的是非观念。

13岁的景宇一直是父母和老师眼里的好孩子，无论长辈说什么他都会听。有一天，19岁的表哥来景宇家做客，并邀请他一起出去玩。由于和表哥是亲戚，景宇的父母也就欣然同意了。

表哥带着景宇来到一家迪吧找他的朋友一起跳舞。表哥的朋友拿出摇头丸，并让景宇和他表哥一起服用摇头丸，表哥说：“没事儿，吃吧，感觉特别好。”在表哥的劝导下，景宇也服用了摇头丸，之后随着音乐疯狂地摇起了头。

药劲过后，景宇回到家和妈妈说：“表哥给我吃好东西了，真舒服。”妈妈听了景宇的描述，立刻细细盘问，才知道儿子在别人的劝诱下服用了毒品。

父母都喜欢听话的孩子，如果孩子能明辨是非，又肯听父母和老师的话那当然好，但孩子如果仅仅是乖巧，却不能分辨是非善恶，谁的话都听，那将是非常危险的。

所以，父母不能仅仅教孩子乖巧听话，更应该让他明辨是非。但前提是，首先要为孩子灌输正向的道德观念，并以此为基础，让他明白哪些事情是违背道德的、会危害社会、危及自己身心健康的，并严词拒绝不好的人和事。

同时，父母也不要认为把社会上存在的不良现象告诉孩子会污染了他纯洁的心灵，恶事恶行不是不能说，而是要有选择有方法地说，这样就起到让孩子引以为戒的作用。因为每个孩子最终都将长大，并走向社会，不可能生活在“真空”中。让孩子早日明辨是非，能让他少走弯路，成长得更为健康和顺利。

可是，父母如何做才能让孩子树立起是非观念，知道哪些事可为，哪些事不可为呢？

▲向孩子灌输正面的道德观念

善与恶从来都是相对的，没有善就无从言恶，所以父母要首先向孩子灌输正向的道德观。虽说是要孩子明辨是非，但父母也要知道孩子往往有先入为主的心理。良好的道德观是孩子品格的基础，只有先学善，才能知道哪些事情是不善的，是不可以做的。

自从7岁的峰峰看了某部武侠电视剧后，就天天“嘿哈嘿哈”地比划，并常和妈妈说：“我要是能学武功就好了，把那些坏人都打倒，把不喜欢的我的小朋友，也都打跑了。他们一定会很佩服我的。”

妈妈说：“一个用武力解决问题的人是不会被人佩服的，只有你对别人好，别人才会尊敬你，并对你好。武侠电视剧里的人物是虚构的，动不动就打人是不好的行为，会遭到别人唾弃的。如果你总是打人，小朋友一定都不喜欢理你了。”

孩子在看电视或某些动画片时，容易被虚构的人物和情节误导，分不清现实生活和虚拟世界里的区别，也容易混淆了是非善恶的标准。

所以，当父母发现孩子盲目地崇拜一些不适当的偶像，或者模仿一些违反道德和规则的行为时，一定要及时提醒他。告诉他，任何伤害他人的行为都不可以模仿，要让他知道这样的行为是不被父母和他人认可的，甚至还会受到法律的制裁。

▲不要回避与孩子谈“恶事”

父母不要以保护孩子为由，不让他看到生活的本来面目。父母在与孩子聊天的时候，可以和他讨论一些社会上的不良现象，并向他渗透一些自己的看法和观念，让他能够正确看待社会不良现象，并教给他当遇到一些不良的人或事情时应该如何应对。

只有让孩子认识到什么是“恶事”，恶事会以怎样的形式出现在人们的生活中，应该如何对待，他才能明确地分辨善恶，从而约束自己的言行。

▲及时鼓励孩子的“善行”

对孩子明辨是非善恶的教育不能仅仅限于口头的说教，还应该让他落实在行动中。父母可以用强化善行、遏制恶行的方法帮助孩子不断地规范自己的行为。

一天，8岁的强强看见隔壁的奶奶提了3袋蔬菜吃力地上楼，他赶紧上去帮奶奶提过两袋。妈妈知道后，便在全家人面前表扬了强强的好行为。从那以后，强强每当看见有老人提重物时都会赶紧上前帮忙。

父母如果能够及时赞扬孩子的善行，他便会在受到表扬后更加积极地做好事，因而孩子好的行为会越来越多，坏的观念和行为便会随之减少。

▲教孩子遵守规矩、规则

在孩子能够明辨是非后，父母还应该为孩子立下规矩。告诉他哪些行为是不可以做的，坏的行为将会带来什么样的坏结果。这样当孩子做错事后不一定非要惩罚他，但他却会因为事先明白是非而觉得良心不安，从而能不再重复同一种不良行为，同时这也是让孩子明辨善恶的最终目的，那就是让孩子远离恶行，多做善事。

▲让孩子明辨是非，也要远离是非

父母让孩子明辨是非的同时，也应该教他远离是非。所谓是非，不仅仅是指不好的事情，同时也包括不良之人和不好的地方。例如，在放学的路上看到有人打架，这时不要上前去分辨谁对谁错，或者是去看热闹，而应该远离斗闹场所，当然，可以拨打110电话报警。同时，也应远离网吧、游戏厅、录像厅等处，并且要疏远思想不端正的人。

慎思之，明辨之，笃行之。

——（中国）《礼记·中庸》

观史不可以成败优劣论人，只当论其是非。

——（中国）程颢

19．气死我了，气死我了！

——教孩子学会控制情绪

婴儿总是随心所欲地表达自己的情绪，而随着他的成长，当他开始接触其他人时，必修的一课便是对情绪的控制。一个随便发脾气的孩子是不会受到同伴的欢迎的。