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第一章 为女孩营造一个好的生长环境（第3页）

沙沙是一个留守女孩，读高中，已经自己独立生活了10多年。

留守女孩沙沙：我上学前班，妈妈就在外面了，已经在外面13年了。

大学生：你今年多大?

沙沙：我今年18岁。

沙沙说从她有记忆时起，就自己一个人生活，父母已经成了她心里面的一个符号。只有当收到父母寄来的钱的时候，她才能明确地感到——“我不是孤儿！”。13年里，沙沙自己学习，自己做饭，自己洗衣服，完全是个小大人的样子。惟一能让她依赖的就是这间空****的瓦房。

沙沙：有一次下大雨，家后面有一排树，大风把树刮倒在房子上，父母担心房子倒了，让我到亲戚家去，我说即使倒了，我也要在家，哪怕被压死，我也在家。

随着经济与社会的发展和城镇化进程的加快，农村剩余劳动力向城市流动已成为时代发展的必然趋势。国家统计局有关资料显示，2004年我国农村外出务工的劳动力占农村劳动力的23％，已达到1。5亿人。由于种种原因，她们中的绝大多数人将子女留在了农村，广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人“空巢”群体——农村留守女孩。

这些像沙沙一样的留守女孩，她们特别懂事，不会撒娇，没有想念，甚至没有埋怨。说着大人的话，做着大人的事，那她们的心是不是也像大人一样磨炼坚强了呢?

常年没有父母在身边，这些女孩还能这么懂事，这很出乎我们的意料，但这并不是一个好现象。

这些女孩就按照社会规范来做，很乖很听话，因为只有这样她们才能安全，她们长大以后，心理障碍并不表现在跟社会规范不一致。这些很乖巧的、小大人一样的女孩，她们的心理和社会规范很一致，内心却很难受，严重的会得强迫症。这些女孩除了她们自己，谁都不会伤害。还有另外一种类型的留守女孩，表现正好相反，她们明显地叛逆很多。

据联合国儿童基金会和《中国妇女报》的一项调查，在接受调查的近600名6～16岁的留守子女中，父母外出务工达3年以上的占28。1％，66。3％的女孩与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的女孩父母每年只回家一次。

女孩想和父母在一起，这是天经地义的。但对于留守儿童来说，这却更像是一种奢望。

爱是每个孩子都渴望得到的，虽然每位留守女孩的父母都是迫不得已，自己在外面再苦再累，也是为了自己的家，但在这里，我们还是得提醒一句：多给女孩们一点爱吧，因为你们的爱，对女孩的成长太重要了。父母们可以按照以下几条建议去做：

（1）经常鼓励女儿给自己写信，并且提醒她们不仅给父母说自己的事情诉说自己的苦乐，还要多问问父母，要父母也经常写信讲述在外工作的情况，了解父母的心情。通过这样的交流，使女孩们接受父母的教导，感受父母的辛苦、牵挂和期望，由此明白自己应该做一个什么样的人才能让远在他乡的父母放心。

（2）每个农村学校都会面临“留守儿童”的问题，尤其是安全让人更忧心的留守女孩们。这些女孩由于缺乏父母的关爱、引导和教育，很多女孩成了生活上的困难生，学习上的后进生，思想、行为上的问题生。对此，有些学校在开学初就要求班主任详细登记，建立“留守儿童”家校联系卡，对特殊的留守学生还建档立案，即进行个案分析，跟踪管理。

（3）农村留守儿童是一个特殊的未成年人群体，他们的思想道德状况呈现出主流稳定、进取务实和健康向上的态势，但主流背后也隐藏着一些与青少年正常思想道德发展不和谐的暗流。因此，关注留守女孩思想道德发展中存在的问题，探究成因、思考对策尤为必要。

细节6：说说笑话——创建风趣幽默的家庭环境

父母要懂得为女孩创造轻松的氛围，让女孩多一些发自于内心的笑声，这不仅仅是她童年的愉快体验，更是其形成美好人格的必要因素。

很多家长都认为幽默是大人的事情，应用小女孩的教育，只会让女孩变得不乖。其实这是一种误解。下面的例子就说明这个问题。

女儿犯了一个小错误，妈妈生气地扬起巴掌：“打你，打得你屁股开花。”

女儿瞪着眼睛看着妈妈，突然哈哈笑了：“真的吗?我的屁股会开出什么花？你快点打啊。”妈妈一愣，也忍不住笑了，和女儿乐得抱成一团。

“打得屁股开花”是一句很平常的俗语，小小的女儿从中感受到了幽默，营造出了有趣、轻松的氛围，化解了妈妈的愤怒，融洽了彼此之间的关系。

看来幽默不仅是大人之间的事情，也是父母和子女之间交流的有效手段，而多数父母往往会忽略这一细节。

可以说人们都讨厌冷漠、忧伤的人，但绝不会讨厌一个总是给人们带来欢笑和乐趣的人呢。所以，幽默风趣的女孩在与人交往时更容易受到别人的喜爱和欢迎，女孩的身心也会随之得到更和谐的发展。很多父母都发愁说自己的孩子天生就没有幽默细胞，但是有研究表明，一个人的幽默感很大程度上是后天培养的，所以你的女孩也可以变得很幽默。

想跟女孩来点幽默，父母就要蹲下来，从孩子的角度，用贴近女孩的方式表现事物的趣味性，要注重肢体上的幽默表现，既不能以高高在上的姿态去表现女孩不懂的幽默，也不能嘲笑女孩的天真幼稚。父母要常为女孩创造轻松的氛围，让女孩多一些发自于内心的笑声，这不仅仅是她童年的愉快体验，更是其形成美好人格的必要因素。

教会女孩幽默，也就教会了她快乐的本领和与人相处的能力，让我们的女孩在幽默中健康成长。

幽默是一种行之有效、不可或缺的家教手段，幽默感可以感染女孩。在一个充满幽默欢笑的家庭里，女孩就会变得活泼、热情、开朗。目前，西方国家的教育机构相当重视对女孩幽默感的培养。作为启蒙教育的父母，与子女开些善意的玩笑，鼓励女孩说些健康的俏皮话，用幽默的方法教育女孩，是十分有益的。儿童心理学家认为，幽默绝非是逗乐，而是在培养女孩健康欢乐的个性。

为了培养自己女儿的幽默感，家长要注意以下细节问题：

（1）家长首先要学会幽默

很多时候，幽默的父母会培养出幽默的孩子，因为父母的幽默语言和行为能潜移默化地影响女孩成为一个乐观的人，增加她在人际交往中受欢迎的指数。比如父母夸张的笑脸和动作、和女孩捉迷藏时，从门后面突然伸出脑袋，或是对女孩的“杰作”做出夸张的叫喊和表情，都会令女孩兴奋不已。

（2）父母要保持乐观的心态

为了培养女孩的幽默感，家长最好能够做到，在任何时候，都保持乐观的心态，以笑容来面对女孩，让她也笑口常开。

（3）观察分析，寻找生活乐趣

讲一两个笑话，笑几次，并不能培养出一个人的幽默感，要引发人的观察力和分析、想像力，形成夸张能力，进而产生幽默感。

（4）读幽默故事，长幽默智慧

女孩要想在幽默中成长，首先要让她懂得真正的幽默，不只是笑一笑，而幽默还有丰富的内涵和无限的外延。我们不妨给她讲鲁迅的幽默是战斗的匕首、投枪；讲卓别林的幽默是表现劳动人民受压迫的呐喊；可以给她看黄永玉的漫画集，告诉她幽默也有教育人、说服人的独特效果，让她逐渐认识到幽默中还包含有识别事物、分析是非的功能，进而提高到用幽默进行战斗的意识。

总之，父母多一分幽默，女孩就多一分快乐；父母多一分欢乐，女孩就多一分力量。幽默不仅能消除家长与女孩之间人为产生的紧张情绪，而且可以让女孩在笑声中健康身心，达到寓教于乐的目的。

细节7：给女孩讲故事——感动女孩父母要先感动