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第五章 习惯好习惯成就女孩好人生（第3页）

不会休息，就不会学习，家长应让女孩明白早睡早起的好处。应该给女孩创造平安、宁静、温馨和舒适的休息环境。

细节51。跟着我来做——父母做好好习惯的榜样

培养女孩良好的生活习惯，应谊从小开始。习惯是成功的基石。

丁晓的爸爸妈妈很年轻，有很多不好的习惯，天天手忙脚乱，做事情没有丝毫条例，家里总是搞得一团乱。丁晓才6岁，正好是爱模仿的年龄，于是也跟着乱，吃过的东西乱扔，玩过的玩具、学过的书本乱放，用过的东西不能放回原处，衣服揉成一团，脏了也不知及时洗。

一次当爸爸妈妈带着丁晓到朋友家聚餐，和朋友的女孩一比较，才发现自己女孩的毛病。看着女孩把朋友的房间搞得又脏又乱，吃饭时自己占据了半面桌子，还把自己爱吃的直往自己面前拖。他们这才发现不注意女孩良好习惯的培养结果会是这样。

给父母的建议一：

培养女孩良好的生活习惯，应该从小开始。父母应该从小就告诉女孩应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，哪样东西应该放在哪里，怎样待人接物。哪一件东西是必需的、重要的、不能动的。哪一件是妈妈的东西，哪件是爸爸的东西，女孩不能随便拿。如果把东西弄坏了后果是什么，如果搞乱搞脏了后果是什么。如果女孩不知道它的重要性，父母应该告诉她，父母的权利，同样要尊重。平时对自己的东西要多加爱护，并且不能乱放。

在对女孩进行教育时，应维护女孩的自尊心。很多父母面对犯了错误的女孩，在进行教育时总是采取先批评的方式，先挑出女孩的一大堆毛病，指出错的地方，这无形中给女孩一种心理压力。女孩会认为自己什么都做不好，怎样努力也没用，认为自己没有这种能力。这是不对的。

给父母的建议二：

培养女孩良好的习惯，父母要有耐心与毅力，只有父母坚定不移，女孩才会有足够的信心坚持下去。这些习惯常常是很小的事情。比如早晨洗脸、饭前洗手、给爸爸妈妈道晚安、见了客人要问候。通常当女孩学会一种小把戏时，常常会乐得手舞足蹈，过一段时间当她不再感到新鲜好奇时就不再坚持，而是又去寻找另一种有吸引力的东西，这时家长就要注意，教给女孩每一个好的习惯，而且让女孩不单是学会就算结束，而是要应用起来，保持下去。有时女孩也明白这个道理，明白家长希望她们保持良好习惯的迫切心理，只是顽皮一下、尝试一下，看看她不遵守结果又能怎么样。随着女孩接触事物的增多，也会出现记性更比忘性差的毛病。当父母不再坚持时，她自己也觉得无聊，这个好习惯也就会半途而废。因此父母首先要有耐心与毅力。

细节52。跟妈妈一起做家务——女孩做家务也是好习惯

在积极参与家庭生活的过程中，女孩会从中找到归属感，并从工作中获得成就感。而且，随着女孩逐渐长大成熟，各种能力的发展，会日益找到安全感。

每一个小女孩都以工作为荣。她们并不像许多成人那样为了工作而工作，而是因为工作会带给她们无穷的乐趣。你绝不可能听到一个正在成长的小女孩说，她希望整天躺在躺椅上一动也不动。

现在许多年轻的父母都抱怨自己的女孩懒得很，一丁点小事，怎么叫也不动。这种现象很明显跟上面的理论不符。其实，这中间的原因在于父母平常教育不得法，没有培养女孩良好的习惯。这个问题的正确解决办法应该是让女孩积极参与生活。

让孩子参与家务劳动是很有益的。在积极参与家庭生活的过程中，女孩会从中找到归属感，并从劳动中获得成就感。并且，同妈妈一起做家务会培养女孩的合作精神，让女孩学会和他人协作。

给父母的建议一：从简单的家务做起

幼儿专家一般认为，女孩真正开始做家事的年龄是2岁。大多数4岁、5岁的女孩就已经能帮家里干许多活了。当然大多数工作对小孩来说还太艰巨了，因此，要想让女孩积极地参与生活，可以从教她清扫地板上的灰尘这类简单的事开始。

小女孩一般不仅不会讨厌劳动，还会非常乐意和妈妈一起劳动。她非常乐意去擦拭一小块地板砖，家具上的手指印，还有桌面上的灰尘，所以我们应早点花心思去教她动手做点家务，以免将来抱怨喊不动她。然而，教女孩做家务，安排她如何帮忙，却是一件需要年轻妈妈们花费心思的工作。因为很多事情你会觉得自己动手省时省力得多，所以凡事都自己代劳。这样，你又怎么能指望她将来帮你做事呢?

给父母的建议二：要给女孩劳动奖励。

当女孩做完一件事后，不管这件事本身的大小，你都应该对此表示高兴，让女孩知道你很肯定她的工作，但在肯定时忌用物质刺激，尽可能多采用鼓励性的话语。

现在，许多妈妈在工作之余还要兼做家务。因此，让女孩积极参与生活，这对于配合维持一个整齐、干净的家，就显得格外重要。这里不仅是让女孩懂得收拾自己的东西，更主要的是要作出安排、制造机会、让女孩参与家务。这不但可让女孩体会并分担父母的辛劳，还能让女孩学到许多做事的方法，从中培养体贴、负责的心，父母亦可以省许多力气，少操许多心，使家庭的气氛和谐、融洽。

细节53。告别“马大哈”——让女孩改掉粗心的坏习惯

家长帮助女孩改掉粗心的坏毛病，必须对症下药，有针对性地做工作，这样才能起到更好的效果。

粗心是一种很常见的现象，不单是小女孩身上有这种毛病，许多成年人也有。一般说来，粗心大意的毛病在有些小女孩身上表现得特别明显。

有一位父亲讲述了她怎么帮助自己的女孩改正粗心毛病的经过：

女孩数学考试没及格，心情很不好，回到家里见到爸爸就考试掉眼泪。爸爸并没有批评她，而是耐心地坐下来帮着女儿分析原因，最后得出结论，女儿试卷上的错误一般都是因为粗心而丢。

因为粗心让成绩大打折扣，确实可惜。于是爸爸问女儿：“你为自己的粗心后悔时，有没有想过自己为什么那么粗心?”看到女儿好奇的表情，父亲帮她分析：

其一，粗心和知识掌握不扎实有关，2+3等于几，你随口答来一定不会错，但一年级女孩就可能错，因为她还没形成自动反应。所以，基础知识的掌握，到了能自动反应的程度，粗心会大大减少。

其二，你的粗心和平时的习惯也有关，比如平时作业马虎，粗心惯了，考试时便不由自主地犯老毛病。所以，平时杜绝粗心，考试才能不丢分。

其三，粗心还与你的性格有关，你大大咧咧的性格虽然可爱，但不拘小节办事粗心，反映在学习上，就容易增加失误，成绩怎么会好呢？

有了理论还要有实践，父亲安排女儿做一些需要耐心的事（枯燥简单的劳作等），督促她提高平时作业质量。此外，还教女儿预防粗心的技巧，如写张提醒条放桌上；复查时用反向代入法检验；编一本错题集，了解自己易出错的地方，以便提防，重点检查。

粗心的习惯要不得，作为家长应该怎样帮助女孩改掉粗心的环毛病呢?

给父母的建议一：家长要帮助女孩找到粗心真正的原因。

在学习和考试中粗心大意，会给自己造成很大的损失。但是有了粗心的毛病，那么就有它出现的原因，父母要根据女孩的实际情况，帮女孩找出真正的原因，并提出切实改正的方法。

给父母的建议二：让女孩有一个错题记录本。

要女孩建立一个错题记事本，把一些因粗心做错的题目拿来重做一遍，认真分析出错的原因，培养认真审题的好习惯，提高自己的学习技巧，逐步改正缺点，达到最终消灭粗心的坏习惯。