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第二章 性格塑造有个性的阳光女孩（第4页）

所以说，父母一定要留意女孩同什么人来往，发现情况要及早进行教育和引导，不要等到事情严重了才想起管教。

做父母的要告诉女儿，酷和另类并不美，要想表现自己的与众不同，没必要把功夫花在穿着打扮和行为冷酷上。其实每个人都有自己独特的魅力，女孩已经是世界上独一无二的了。

这样，女孩就不会轻易被外界的环境所**，而胡乱学习别人和改变自己。

细节20。报仇心理要不得——教育女孩心胸宽厚

让你的女孩从小就有一个宽阔的胸怀吧，品德宽厚的女孩长大后才更容易成就非凡的事业。

女孩的生活是多姿多彩的。她们会有很多伙伴，每天在一起学习、生活、做游戏。可是，她们也会碰到一些不顺心的事，比如和小伙伴相处的时候有时会因为一些小事争得面红耳赤，好朋友之间闹别扭成了陌生人；有的女孩把不顺心的事都闷在心里不肯说，变得怪癖而孤独；有的女孩控制不住情绪，恼羞成怒与伙伴大打出手，险些酿成悲剧等等。要让女孩避免这些事情的发生，就需要让女孩有一个广阔的胸襟。只有学会宽厚谦让，才能让女孩有健康的心理，才能让女孩与伙伴相处融洽。

给父母的建议：女孩的父母要注意教育女孩，在与同学发生不快和矛盾时，要学会换位思考来冷静处理。

同学之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，如同学不小心弄坏了自己的钢笔，或是将墨水撒在了自己的衣服上，都应对同学宽容，换位想一想，如果自己出现这样的事情，那又该怎么办呢?设身处地为别人着想，宽容了别人也就宽容了自己。遇到朋友由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，应当予以谅解，不应得理不让人，在指出别人错误时，态度要诚恳、友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的错误不放，应做到得理饶人，让别人有台阶下。

一天下课，王雨彤发现自己的作业本掉到了地上，本上还有一个脚印，心里很生气。她想到刘丹曾经从桌旁跑过，就去问刘丹：“是不是你干的?”刘丹一听就生气地喊起来：“你调查了吗?你别冤枉好人，谁证明是我干的?”王雨彤回到家里还在生气，母亲问清了事情的原委，教育王雨彤说：“同学之间相处要宽容，不要太计较。”听了妈妈的话，王雨彤后来知道自己错怪了刘丹，就主动向刘丹道歉，此后，两个人还成了很要好的朋友。

可见，父母的教育是很管用的，因为小孩子还不懂事，这时候遇到问题多会请教自己的父母，如果这时候，父母在教育女孩的时候不注意细节，告诉孩子“报仇”，那很可能在女孩的心目中形成一种斤斤计较的观念，这对女孩的人格塑造是很不利的。

拥有一颗宽容的胸襟，才能快乐的生活。这一点做大人的都知道，那为什么不告诉你的女孩呢？为什么不把你的女孩教育成为一个有胸襟的董事女孩呢？

细节21。开心就好——帮助女孩摆脱抑郁的阴影

如果女孩生活在一个充满理解和关心的环境里，就不会表现出抑郁的性格，时间长了，这种不良的表现可能就会逐渐被掩蔽。所以，家长的教育对女孩的成长有着极为重要的作用。

抑郁是一种消极的情绪状态，一个人一旦沾上抑郁就会悲观、沮丧。

我们的女孩一旦被抑郁笼罩，对她的身心健康都将是很不利的。所以，作为女孩的父母，一定要细心观察女孩的情绪反应，对于有抑郁性格的女孩，要及早采取措施，帮助她摆脱这种不良情绪。

刘亚男患了严重的抑郁症，她整天感到心烦意乱，无精打采，精力不集中，干什么事情都缺乏兴趣。她对心理医生说：

那还是在她刚记事的时候，妈妈在一场意外的车祸中去世了，从那时候起她就开始了和爷爷奶奶在一起的生活。每当刘亚男看着别的女孩和爸爸妈妈在一起欢乐的样子，她不知道有多么羡慕。然而她逐渐地意识到这一切对她来说，永远是不能实现的。于是她开始有意地封闭自己。到了初中，凡是认识她的人都会说刘亚男是个性格内向、胆怯、不爱交际的女孩。的确，中学时候的刘亚男已经变得不愿意出头露面、孤僻、倔强。但是在刘亚男心中，她的理想不会改变。

心理医生说刘亚男已经有了抑郁的倾向，这已经严重地影响到了她的学习和生活。那么判断抑郁的标准是什么呢?通常是个体的情绪低落，自我评价过低；有睡眠障碍、不想与其他人接触、有厌学倾向、成绩下降、躯体不适、精力不足等症状，其中有两项左右就会引起女孩平时的行为改变，至少持续一周以上。

如何帮助女孩摆脱抑郁呢？

给父母的建议一：平等对待女孩．尊重女孩

有些女孩做错了事或者经历了几次失败，就会精神不振，尤其是抑郁的女孩在这一方面表现更为突出。如果遇到这种情况，父母一定要心平气和地对待女孩的过失和失败，运用恰当的教育方式，耐心地启发诱导。绝不能盲目指责，否则很容易让女孩感到压抑。当女孩不愿意参加某些活动时，父母的任务不是催逼她去做或吓唬她；而是有意识地引导她避免经历不幸和伤害。对女孩所担心的事情，父母要加以科学的解释，争取尽早地消除女孩的顾虑。

给父母的建议二：学会倾听

作为父母，在女孩紧张、不安或者苦闷的时候，不妨试试耐心地倾听，让女孩感觉到父母能理解她，在内心产生欣慰之感进而使紧张情绪得到缓解。在平时，父母也要注意让家里形成一种轻松的气氛，父母们经常讲讲笑话，说点有趣的事。当然父母也可以有意地运用——些排除苦恼的技巧，比如当自己不快的时候，可以听听优美的音乐，走到室外散散步，向别人说说自己的顾虑等方法，这些都可以消除郁闷。如果家长在生活中善于运用各种方法来排除苦恼，那么当女孩不高兴的时候，她也会模仿父母运用一定的方法来缓解不良的情绪。

给父母的建议三：引导女孩多参加活动

家长应当尽量让女孩经常同与她年龄相仿的小朋友一起玩耍和交谈，特别要让她多参加集体活动，让女孩与她人的交往变得积极主动，培养女孩合群的性格。家长可以把女孩的特点告诉老师，让老师给女孩更多的关注，可以建议老师在课堂上有意叫女孩回答一定会回答的问题，然后在小朋友面前大大地表扬她，树立她的自信心，克服女孩在其她小朋友面前的羞怯感和自卑感。当然父母和老师谈话时，一定不能让女孩看见，抑郁的女孩一般都很敏感，如果女孩看到了，可能还会有不良的影响。另外，也可以通过不同的活动培养女孩的胆量，比如有可能的话，可以让她离开父母或者离开家，独自在亲朋好友家住上一段时间，以锻炼她独立生活的能力。

虚荣心强的女孩在成长中，经常会出现各种问题，如为了满足其虚荣心而经常说谎，情绪不稳定，不认真学习，缺乏意志力等。虚荣心强对女孩来说无疑是一种可怕的弱点。

有关数据统计表明，独生子女中有20％存在较强的虚荣心。虚荣心往往会导致女孩产生其她心理问题，如嫉妒、自卑、敏感，这些都会阻碍女孩的健康成长。

曾经吉林省长春市发生过一起重大的盗窃案，做案者是两位女中学生。她们为了追求物质享受，与别的同学攀比，在虚荣心的驱使下，盗窃了一居民家中的4．6万元钱，然后乘船去上海，在短短的四天之内，挥霍掉了所有的钱，平均每分钟花钱60元。她们购买最贵的衣服，到最高级的饭店吃饭，住最豪华的宾馆。面子高于一切，不顾条件和现实地去追求虚假的声誉。

这不能不说是虚荣心毁了两个女孩子的人生。通常来讲，女孩的虚荣心往往会比男孩要强。女孩的虚荣心形成的原因主要来自家庭。由于现代家庭孩子少，父母总怕孩子受委屈，于是对仅有的女孩总是有求必应。自己的女孩穿的、戴的都不能比别人差，别人的女孩买什么咱家的女孩也得买，绝不能让人家把自己比下。于是在家长无意识的纵容下，女孩的欲望无限地膨胀。另外，独生女的父母从溺爱女孩出发，总是爱讲女孩的优点，掩盖她们的缺点，甚至在亲朋好友面前经常夸耀自己的女孩，女孩听到的都是赞美的声音，很少有人指出她的缺点。而父母对别的女孩往往妄加指责。由于女孩对自己客观评价的能力还很差，家长具有绝对权威性，慢慢地女孩就从家长眼里的“十全十美”变成自己心中的“十全十美”，再也容忍不了别人超过自己。

那么，作为女孩的父母该怎样帮助女孩克服虚荣心呢?

给家长的建议一．家长应以身作则，不要同别人攀比，以免女孩模仿

父母是女孩的第一任老师，他们的言行会直接影响女孩到。因此，父母必须以身作则，为女孩树立一个好榜样。首先家长要摆正自己的心态，不要同别人攀比，盲目追求物质享受。家长也不要总是给女孩买东西，习惯性地给女孩买各种礼物，因为如果形成习惯，女孩就会感觉她得到这些礼物是应该的，而要求你不断给她买，她的虚荣心就会不断膨胀。

给家长的建议二．家长要注意女孩心态的变化，多给女孩讲道理

有的家长为了女孩不受委屈往往满足女孩的要求，还有的家长对女孩则采用先吼后打的办法，让女孩有理说不出。其实，最好的办法是多给女孩讲道理。告诉女孩，与别人攀比，拥有名牌并不意味着拥有了较高的地位，只有依靠自己的努力取得成功，才能获得别人的尊重。教女孩根据自己的需要买东西，而不要为厂同别人攀比，买自己不需要的东西。让女孩学会理性消费。可以把家中的收入支出讲给女孩听。

如果女孩的要求是合理的，那么家长可以为女孩创造一些机会，让女孩靠自己劳动挣求的钱购买所需要的东西。如让女孩做一些力所能及的事，分担一些家务，然后从中取得网报，一分劳动一分收获，一滴汗水一点回报，让女孩知道仅靠不停地向家长张口要这要那，不仅不光彩，而且行不通。

给家长的建议四．家长要客观地评价自己的女孩

作为家长不应该过分夸大女孩的优点．也不要掩盖女孩的缺点。对那些符合道德规范的行为，家长应给予表扬，但应适度-因为经常性的表扬会使女孩认为这些并不是她应该做的，一旦这样做了，便能得到奖励。久而久之，女孩便养成了虚荣的坏习惯，而且越来越严重。对于女孩的缺点要及时指出，帮助分析原因，并鼓励其逐渐克服。

细节23。面部晴雨表——找出女孩喜怒无常的原因