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第五章 良好的习惯要从小培养（第5页）

“什么日子?

“您虚度的日子。

“我虚度的日子?”

“对。您白白浪费掉的时光、虚度的年华。您曾盼望美好的时光，但美好时光到来后，您又干了些什么呢?您过来瞧瞧，它们个个完美无缺，根本没有用过。”

不过现在卡西拉走过来，顺手打开了一个箱子。

箱子里有一条暮秋时节的道路。他的未婚妻格拉兹正在慢慢走着。

他打开第二个箱子，里面是一间病房。他弟弟约翰躺在病**在等他归去。

他打开第三只箱子，原来是他那所老房子。他那条忠实的狗杜克卧在栅栏门口等他。它等了他两年，已经骨瘦如柴。

卡西拉感到心口被什么东西夹了一下，绞疼起来。陌生人像审判官一样，一动不动地站在一旁。

卡西拉说：“先生，请您让我取回这三只箱子，我求求您。起码还给我三天吧。我有钱，您要多少都行。”

陌生人做了个根本不可能的手势，意思是说，太迟了，已经无法挽回。说罢，那人和箱子一起消失了。

夜幕悄悄降临，把大地笼罩在黑暗之中。

时间摸不着，看不到，你可以随意摆布时间，但同时你也会得到更多的惩罚。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，我们应该让自己的儿子明白时间的价值，让他们牢记：莫等闲，白了少年头!

世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视的东西就是时间了。人生在世，一天天、一年年，时间似乎很长，人们也就不把它当回事。但突然有一日，回头一看，几十年的时间一下子都过去了，而事业却无成，这时大家会深切感到时间的宝贵。做父母的，如果你从前没有学会珍惜时间，那么请不要让你的孩子再有这种遗憾！

父母可以从以下几方面努力，让男孩养成珍惜时间的好习惯：

（1）指导男孩制订学习计划。计划一般以一个学期为阶段，内容包括本学期的目标和任务、措施、时间上的安排和精力上的分配。

（2）修订计划。在制订学习计划的时候，我们不能指望把每一个细节和不可控因素都考虑在内。在计划的执行过程中，如果发现存在问题，要及时调整，在必要的时候还要进行大幅度的修改。我们要让男孩时刻记住这样一点：学习计划不是教条，它应该以适合具体的学习情况和自身实际为前提。

（3）让男孩学会“挤”时间。时间是由分秒积累而成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成就来。我们应该教会男孩利用空隙时间提示自己的认识，陶冶自己的情操。

父母应该从小培养男孩的时间观念，只要有了这种意识，男孩自己都会想到一些办法把空隙的时间利用起来。

细节49：不做捣乱鬼——纠正男孩爱捣乱的毛病

强烈的好奇心、处处想表现自己是每个男孩都有的成长经历，但淘气过头就会惹得周围人不高兴，父母就得加于约束了。

小泽是一个七八岁的男孩，他的父母非常宠爱他。小泽在家里总是很安静，但每到一个人多的地方，却总是停不下来，不是东摸摸，就是西碰碰，就是打碎东西。

小泽的父母受过一定的教育，想着不约束小泽可以培养他的创造力。但小泽经常引起其他人的不满，老师和别的家长总是来告状，小泽的父母虽然喜欢小泽，但看到他老是捣乱惹得周围人不高兴也很焦急，心想如果因此影响了周围的人际关系岂不是因小失大。小泽的父母陷入苦恼和矛盾之中。

其实，小孩子爱捣乱是常有的事，尤其是男孩，关键是要正确地引导他。对于爱“捣乱”的男孩，父母可采取如下一些补救措施：

（1）要以鼓励为主，不能随便训斥

有的时候男孩捣乱的动机是好的，可能是想帮助家长做事，只不过结果适得其反。作为家长，首先要分析一下男孩捣乱的原因，如果是好的动机就要加以鼓励，千万不能不分青红皂白就训斥一番，以至于男孩的自信心被打击。正确的做法应该是，教会他做事的方法，陪着他一起做，或者示范一遍，如果能寓教于乐更好。

（2）与学校、教师沟通，不要过多关注男孩

针对男孩爱捣乱的行为，家长要多与学校、教师沟通，尽量使家庭和学校的教育方式一致。有的男孩希望引起更多关注，作为家长，要反其道而行之，故意置之不理，时间一长，男孩会发现通过捣乱无法引起注意，自然会改变行为的方式。有的男孩在捣乱的时候还有一些攻击行为，具体做法可参考如何纠正攻击行为的坏习惯的一些做法。

（3）培养男孩的耐心和注意力

（4）创造挫折情境，使男孩学会控制自己

有的男孩生来调皮，仅仅采用上述几种方法不能见成效，可能还会助长这种不良习惯。家长在对待这些男孩，平时一定要加强对男孩的指导，使男孩懂得在公共场合捣乱是不对的，尤其是当男孩有了侵犯别人的行为时，一定要批评教育，决不能姑息。如果男孩一直是在过分溺爱的环境中长大，在必要的时候，就要创造一些挫折，让男孩培养勇气，学会控制、约束自己的行为。