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第四章 13岁前培养女孩的开朗性格（第4页）

不过，我们也要明白，嫉妒不过是一种正常的心理发展现象，如果我们对女孩引导得当，那么她就能尽快走出嫉妒的心理。否则，如果我们一任女孩的嫉妒心泛滥下去，这将会让女孩形成不良性格，甚至她还会因此而做出一些出格的事情来。

所以，我们要能帮助女孩彻底消除她的嫉妒心。

第一，教育女孩要有一个积极向上的心理。

有些女孩在嫉妒心理的影响下会想要比别人做得更好，而有的女孩则是见不得别人比自己好。其实这些都是女孩的自尊心与虚荣心在作怪。我们要及时教育女孩有一个积极向上的心理，并可以适当利用她的自尊心与虚荣心。

比如，我们可以这样告诉她：“你希望自己学习好，别人也抱有同样的希望；你想得到老师的表扬，大家也都是这样的想法。其实不管怎样，只要你积极去做了你就是好样的。”其实女孩也不过是想要一种心理上的满足，所以我们应该对她的成绩与做法给予积极的认可。同时，我们也要及时向她表达关爱，使她明白我们会一直支持她。这样一来，她也许就能从心理上容纳他人的成功。

第二，鼓励女孩相信自己。

很多情况下，女孩之所以会去嫉妒他人，正是因为她不相信自己。她感觉自己某些方面不如别人，再加上看到别人的成绩的确比自己好，因此她自然而然就会产生一种嫉妒心理。

我们要及时帮她拨开她内心的迷雾，告诉她有些事经过她自己的努力，她也一样可以做到。同时，我们也可以增加她的成功体验。比如大多数女孩的数学成绩都不算好，我们就帮助她查漏补缺，一段时间后，给她一个小测验，让她看到自己的进步，给她以自信心。

另外，我们也要提醒女孩，每个人有每个人的长处。有些事情还属于某些人的特长，因此，我们根本没必要去嫉妒别人。不过我们可以告诉她，虽然她没有这方面的特长，可她也一样有自己的闪光点。我们要鼓励她在自己的特长上尽情发挥。

第三，帮助女孩克服自己的不足之处。

一位妈妈向我们分享了她的教女经验：

女儿和邻居的女孩都参加了少年宫的舞蹈班，不过邻居的女孩很有天赋，相比较下，我的女儿就有些笨手笨脚的了，她的动作很不到位。女儿总是有意无意地说邻居女孩的坏话。我知道，这是她的嫉妒心在作怪。不过我没有批评她，而是每次问她跳舞时又学了什么动作，之后就天天鼓励她跳给我看。

一段时间之后，女儿的肢体变得灵活了许多，由于她每天都练习，所以动作记得也特别熟练，老师也开始表扬她了。现在，女儿不再嫉妒邻居的女孩了，她回家后都会说：“妈妈，您看我今天学的新动作，我一定要跳好。”

这是位聪明的妈妈，她鼓励女儿用勤于练习弥补了天赋不足，她帮女儿克服了缺点，看到了自己成绩的女儿自然也就不会再去嫉妒了。我们也可以参考她的这种做法，要能找到女孩身上的不足之处，帮助她努力克服。当女孩的薄弱环节有所发展时，她的嫉妒心就会相对减弱。

第四，引导女孩学会正确竞争。

从另一个角度来看，女孩嫉妒的原因也是因为她不会正确竞争。她将比自己强的人看成了敌人，而不是可以竞争的对手。所以，我们要引导她学会正确对待竞争。

我们先要告诉女孩，别人之所以获得了成功，之所以比她强，他一定有许多值得她学习的地方。所以，她要看得到别人的长处，并要虚心向他人学习。如此一来，她也就能不断得到进步，并取得成功。

同时，我们还要提醒她，看到别人领先了，她不要上来就生气，而是要让别人的胜利成为激发自己斗志的动力，要敢于去竞争。

而且，女孩也要学会欣赏他人的成功，并用包容大度的心去和他人一起分享快乐。关于这一点，我们可以让女孩多看一些运动员公平竞争、友谊比赛的故事。

女孩大多都有着细腻的情感，一点点的小事就会触动她的内心，花儿的凋谢、小鸟的离去，都可能成为她悲伤的缘由。不过，虽然女孩善感是天性，虽然我们对此也没必要太过紧张，但我们还是要提醒女孩：不要为不值得的事情悲伤，不要总将自己包围在消极的空气里无法自拔。人生的道路还长，她必须要变得开朗起来，必须要勇敢而坚定地走下去。

小柳10岁时因为爸爸妈妈工作的变动，搬离了原来的居住地，来到了一个陌生的城市，新家、新学校、新老师、新同学。小柳周围的一切似乎都是新的，这让她感到有些紧张。一段时间下来，妈妈发现原来爱说爱笑的小柳现在每天都垂头丧气的，经常看着窗外发呆，有时显得很烦躁，有时甚至还会暗自落下眼泪来。

妈妈知道这是小柳的消极心理在作怪，她离开了老朋友和熟悉的生活环境，在这个新城市里又没有新朋友，所以她感到孤独。于是，妈妈利用周末时间带着她走出了家门，妈妈指着外面奔跑玩耍的孩子说：“我理解你的心情。不过，你看，这里不是和我们原来住的地方一样吗？也有这么多的孩子在玩耍。我记得当初你不也是不认识小区里的朋友吗？后来大家不是也相处得很好吗？在这里，我相信你也一样能找到自己的朋友。而且现在的通讯这么发达，想以前的朋友了打个电话不就好了？来，笑一个，然后去和大家做个自我介绍，去结交你的新朋友吧！”

女孩的心思说难猜也不难猜，只要注意观察，我们就能发现她变得悲伤的原因。小柳是因为搬家离开了朋友而难过，幸好妈妈及时发现了这一情况，她理解小柳的心情，又帮她解开了心结。她的做法是值得我们参考的，相信小柳在妈妈的帮助下，在新的城市一定也会变得快乐起来。

其实变得悲伤的原因还有许多，比如她会因为做事失败而悲伤，会因为受到他人冷落而悲伤，会因为别人的一两句议论而悲伤，考不出好成绩她也会变得消极起来，如果遇到挫折，她更可能会出现自暴自弃的现象……

面对女孩如此多的悲伤原因，我们该好好思考一下，以寻找到最合适的教育方法，帮女孩走出悲伤的阴霾。

首先，不要给女孩以消极的心理暗示。

每次有人夸遥遥性格开朗时，妈妈却摆手说：“不行不行，我家孩子可不行。性格开朗算什么？她学习成绩总上不去，也让人着急啊！”有几次，妈妈甚至当着遥遥的面这样说。听了妈妈的话，遥遥脸上的笑容越来越少，最后她不仅学习没上去，性格也发生了很大的转变。

我们总认为做人要谦虚，所以当遇到有人这样夸我们的女孩时，我们可能也会和遥遥的妈妈一样，千方百计地强调“我的孩子不行”。殊不知，这样就是在给女孩一种消极的心理暗示。因为女孩比男孩的心思要细腻，对于某些看似无心的话，她却会在脑中将其绕好几个弯，最后得出一个让她感到非常悲观的结论。

其次，引导女孩学会发泄。

悲伤的人之所以悲伤，就是因为他给自己做了一个堡垒，将自己与悲伤一同关了进去，悲伤无处可去，自己也只能默默承受。女孩经常就会做这样的“傻事”，她总认为自己是痛苦的，这会让她变得越来越消极。

我们要引导她学会发泄，比如和她随便聊聊天，慢慢将话题引到她的心情上，让她自己吐露心声；还可以送她一个笔记本，让她随时记录自己的心情，允许她有一个倾诉的场所，等等。对于女孩主动和我们说的事情，我们要帮她保守秘密，而对于女孩不愿意告诉我们而写入日记的事情，我们也要收起好奇心，不去偷看，这是对女孩的尊重。

再次，教育女孩要“看得起自己”。

看得起自己，是一种自尊，也是一种自强。我们要教育女孩一定要看得起自己，要鼓励女孩多一些尝试，要相信自己的能力。我们同时也要让女孩以一种博大的胸怀去看待周围的人和事，尊重他人就能换来他人的尊重。这样一来，女孩的自信心就会被建立起来，她也就不会再总是消极、悲伤了。

最后，我们不要因消极情绪而悲伤。

现代社会是个飞速发展的社会，我们这些在社会上打拼的人总是会经历各种各样的烦心事。我们可能不经意间就会在女孩面前发牢骚、表达自己的不满，甚至还会骂声连天。我们不要忘了，女孩会通过观察看到我们的行为。而且，13岁前的女孩思维能力也在飞速发展，她也会有所思考。我们无意间的消极语言可能就会成为她模仿的对象。

因此，我们该及时调整自己的心态，多在女孩面前宣扬一些正面的积极向上的事物，这才能避免女孩因我们的传染也陷入悲观之中。

40。改变女孩的孤僻、不合群的性格

孤僻的女孩往往会在自己的心里筑起一道防线，将自己与外界所有人都隔绝开来，甚至包括自己的父母。这样的女孩大多比较内向、害羞，一般都沉默寡言，很少勇敢表达自己的情感，有时她甚至会厌烦、鄙视其他人，对他人也会有一种戒备的心理。虽然表面看上去，孤僻的女孩很安静，表现得也很听话，但是她内心其实非常敏感，而且很容易就产生自卑感，哪怕是周围环境的一点点变化，她也会受到很严重的影响。