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第一章 13岁前探秘男孩一生的成长（第1页）

第一章13岁前，探秘男孩一生的成长

男孩要经历怎样的成长过程？在每个阶段男孩又有怎样的心理和生理特征？一般来说，男孩的成长分为3个阶段：从0岁到6岁，从6岁到13岁，从14岁到成年。其中，13岁前这个时期的成长经历将会影响其一生。作为父母，我们应该探秘男孩一生的成长。

1。0—6岁，男孩跟妈妈共享温柔时光

从男孩出生到6岁，是他成长的第一阶段，在此阶段的男孩没有特别明显的性别特征。此时，他们还很脆弱，像一棵娇弱的幼苗，时时都需要呵护。虽然他是男孩，但是由于此时他还是个小孩子，所以还是很喜欢有人跟他玩，有人抱他，喜欢被人关爱和抚摸。因此，在此阶段的男孩跟喜欢和妈妈在一起。

当他在襁褓中的时候，就被妈妈抱着，而且妈妈还为他提供母乳，妈妈的温柔慈爱能给他最大的安慰。有人说，除了不能哺乳，爸爸也能为年幼的男孩提供他所需的这一切，但是爸爸毕竟是男人，他对男孩的养育方式和妈妈还是有差异的。爸爸在与男孩玩耍的时候，更喜欢与男孩互动，但是妈妈却喜欢安静下来，哼一首小曲，或者静静看着男孩可爱的样子。

而且，从婴儿到幼儿时期，由于妈妈和男孩相处的时间比较多，他和妈妈之间早就形成了一种更为亲密的关系。男孩早已习惯了和妈妈相处，并且从妈妈那里得到所需的呵护和爱。可以说，男孩0到6岁期间从妈妈那得到的爱和教育会对他有很大的影响。

若男孩妈妈是一个温柔而开朗的人，她就会乐于与男孩交流，能够开心地与男孩相处，并且有兴趣教男孩许多有趣的知识。如果男孩幼年时能够从妈妈那得到足够的关爱，获得所需的安全感，他的大脑就能发育得很好，还能学会如何与人沟通，他的精神也经常处于放松状态，能随时作出灵活的反应。

相反，妈妈若是一个消极而暴躁的人，她就会对男孩没有耐心，在男孩出生后妈妈就容易生气、愤怒，不能够快乐地与男孩相处，她甚至会因为某些事情打骂男孩。因此，男孩就会受到妈妈不良情绪的影响，他会十分没有安全感，不能从妈妈那得到足够的爱和关怀，内心也会因此充满焦虑和忧愁。因此，在男孩0到6岁这一重要时期内，妈妈对他的影响非常大。所以，在此阶段，妈妈应该十分注意与男孩相处方式，给男孩温柔的呵护和关怀。

首先，妈妈要多给男孩一些关注。

我们常常认为男孩就应该是坚强而勇敢的，为了培养男孩刚毅的性格，就应该从小让他多吃点苦。没错，男孩经过磨练之后确实会变得更加成熟，但是0到6岁之间的男孩却不应该多吃苦，因为此时男孩在生理和心理上都还很脆弱，需要被呵护，而不是受到磨练。

据研究显示，在此阶段的男孩甚至比女孩还要敏感。比如，男孩在婴儿期会比女孩更容易哭泣，一旦感到潮湿或者不舒服的时候，他就会哭起来，他的疼痛感也会比女孩更加敏感。当女婴到了6个月大的时候，就会自己玩玩具或者吸吮手指，以种种方式来寻求安慰。但是，男婴到了6个月的时候，却依然需要妈妈时刻照看和关注他。

在一家幼儿园的音乐课上，老师问：“哪个小朋友来唱一首歌给大家听啊？”许多小朋友都举起手抢着要唱歌，老师点名让其中一位小朋友来唱。可是，这位小朋友还没唱完，一个名叫丁丁的男孩伸手去捏同桌的脸，把人家捏得大哭起来。

老师问丁丁：“你为什么要捏他？”丁丁说：“我也想唱歌，老师却不点我名。捏他的脸，你就会注意到我，下次就会让我唱歌了。”

瞧瞧，年幼的男孩可不像我们想象的那样什么事都不放在心上。相反，他很在意别人是否关注他，希望从老师或父母那得到更多的关注，甚至会做出一些意外的举动去吸引父母和老师来关注他。

了解到这些之后，我们做妈妈的就应该多给男孩一些关注，不要让男孩有被忽视的感觉，否则他的内心会感到焦虑和不安。

其次，妈妈要多照顾男孩，别让他过早入托。

由于现在的妈妈多为职业女性，在生完宝宝不久之后就想尽快去工作，所以常常在男孩还很小的时候就把他送到了保育中心或幼儿园。但是，据大量的研究表明，与女孩相比，男孩更容易因为分离而感到焦虑，在被送到幼儿园之后，他会认为自己被抛弃了，甚至从感情上封闭自己。此时，男孩就会表现出烦躁的情绪，好与人打斗，有时这种现象会持续到他上小学之后。

因此，如果条件允许，妈妈要尽量多照顾男孩一段时间，在男孩3岁之前让他待在家里，不要送去幼儿园。因为3岁以下的男孩如果能多和妈妈待在一起，他长大后就会和照顾他的人保持亲密的关系，并信任自己身边的人。更为重要的是，男孩和妈妈在一起就能从内心深处感到安全，因为有安全感，所以他的大脑就会充分发育，心理和身体都会很健康。当他长大后，就比较热爱学习，也喜欢与人合作。

再次，不要过多地向年幼的男孩讲道理。

男孩通常会比较顽皮，常常会爬上爬下，这时我们常常会向他讲道理，告诉他为什么不可以踩到沙发上，为什么不可以爬到桌子上去。

事实上，我们对男孩的这些说教往往起不到什么效果。因为男孩在6岁之前，其理性思维和逻辑思维能力都很差，向他解释问题或者讲道理，他也理解不了，并会因为不能理解感到痛苦。因此，我们尽量不对年幼的男孩讲太多的道理。

2。6—13岁，男孩跟爸爸学着成为男人

男孩到了6岁左右的时候，就开始觉得自己是“男子汉”了，我们会发现此时他会有很大的变化。他会更加关注爸爸，愿意经常和爸爸在一起，并希望自己能成为爸爸那样的人。他开始喜欢模仿爸爸或者他见到的大男孩，哪怕他以前是个非常安静的小男孩，到了这个年龄也会开始喜欢舞刀弄枪，以彰显自己的“男子汉气概”。在我们看来，男孩的这种表现幼稚而可笑，但是他依然要通过各种方式来表现自己的“男子汉气概”。

有个男孩突然身体不舒服，被送到了医院，经过治疗后很快恢复了。但是，没过多久他又旧病复发，医生却找不到他发病的原因。男孩的爸爸得知后，立即从外地赶回来，男孩一见到爸爸，病情就迅速好转。可是，爸爸工作很忙，需要到外地去，他走后第二天，男孩就又病了。爸爸只好又赶回来，男孩的病情又开始好转。

医生看到这样的情况似乎明白了男孩生病的原因，于是他建议这位爸爸调整一下工作方式，抽出时间多陪陪男孩。爸爸听从医生的建议，调整了工作方式，多在家陪男孩，从此以后男孩的病再也没有复发过。

由此可见，父爱的力量是不可思议的，而男孩对爸爸的依恋也是很深的。男孩在6到13岁这个阶段，是他成长的重要阶段。此时，他的思维会发生变化，自尊心也开始增强，他会在意我们对他的态度，更为重要的是，在这一时期内，他特别需要爸爸的帮助和指导。

那么，在此时期，爸爸应该怎样做呢？

首先，抽出时间多陪陪男孩。

当今社会生活节奏很快，尤其是男人更是背负了很大的压力，非常忙碌。让了让家人生活得更好，男人通常要早起晚睡，在外奔波。但是，我们有没有想过，这样辛苦是为了什么？有人说是为了让自己的后代有更好的物质生活，不让他像自己一样奔波劳苦。

但是，男孩所需要的不仅仅是物质上的富足，他更需要得到爸爸的关注。若是爸爸经常出差，很少能和男孩在一起，那他就不算是一个好爸爸，因为他忽略了男孩情感上的需要。因此，爸爸要能够及时回家，要多和男孩一起玩耍，并且要多陪伴家人。这样才能让男孩感受到父爱以及家庭的温暖。将来他长大后才懂得作为一个男人应该如何和家人相处，如何经营自己的家庭。

也许，有的爸爸会说：“我实在是很忙，根本抽不出时间陪儿子。”其实，我们都知道鱼和熊掌不能兼得的道理。但爸爸最好要清楚地认识到，儿子远比工作重要！因为工作也许可以换来更为丰厚的物质回报，但是教育儿子却关系到儿子的一生，也关系到自己的晚年幸福。如果仅仅是积攒了丰厚的家产，却有个不成器的儿子，那我们以后的人生也不会幸福。

其次，爸爸不要对男孩要求太严格。

有个词叫“严父慈母”，在中国传统观念里爸爸应该是严厉的。但是，爸爸如果对男孩的要求过多，就会让男孩感到压力。因此，爸爸要学会享受和男孩在一起的快乐时光，不要摆出一副威严的模样，要尽量降低对男孩的要求，让他身心放松地玩耍。爸爸可以和男孩一起散散步、做游戏，或者在玩耍中传授给男孩一些知识。

最后，别把照顾男孩的工作全推给妻子。

有个8岁男孩非常好动，后来被医生判为得了多动症。医生告诉男孩的爸爸，说男孩之所以会患多动症，可能与爸爸对男孩的关注太少有关系。原来，这位爸爸经常出差，他很少关注男孩，而是觉得自己只要努力工作，多挣钱，教育男孩的事情交给妻子就可以了。

但是，他没有想到，男孩其实不仅仅需要爸爸为家里挣钱，更需要爸爸的关怀。于是，这位爸爸就调整了自己的工作方式。从此以后他常常和男孩一起玩耍，周末还会和男孩一起去郊外游玩。他对男孩说话的语气也越来越柔和，渐渐地男孩的多动症竟然不治而愈了。