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第三章 相信孩子为孩子的素养增添营养要给孩子充分的信任（第8页）

教育名言

天下没有不行的事。凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，还没做就担心着“怕不行”吧，那就没有勇气了。

——（中国）盖叫天

梦想来自积极的暗示。随时发现孩子的优点，并适时地给他一种暗示，当你把暗示变成了孩子的意识后，就成功了。

——（中国）卢勤

43．呵呵，宝贝儿，干得不错，加油！

——不要吝啬你的赞美

孩子需要赞美就像花儿需要阳光的沐浴一样，每一个阶段的成长都离不开父母的鼓励。当孩子被父母的赞美和鼓励包围时，他会用实际行动向父母证明“好孩子多半是被夸出来的”。

俗话说：“数子十过，不如奖子一长。”的确，与其数落孩子的种种不是，不如好好地褒奖他某一方面的长处。当孩子受到激励，就会自觉地将优点发扬光大，其他的缺点也就很容易被纠正了。

可是，很多父母不懂这个道理，将数落孩子变成“家常便饭”，其最终只会令亲子间的关系越来越僵化。相反，在家里经常受到表扬的孩子，对未来充满信心，性格也比较乐观开朗。

一位妈妈叙述她和女儿的一段经历：

女儿自从上了幼儿园后有一些细微的变化，变得自己动手穿衣服、整理东西了。为此，我抓住时机，表扬她一番。女儿因为受到鼓励，便更加积极主动地做这些事情了。上了小学之后，女儿放学第一天，便按照老师的要求先完成作业，再玩耍。我也不失时机地表扬她一番。就这样，女儿如今已经学会打理自己的生活，也养成了良好的生活和学习习惯。

妈妈抓住了女儿第一次好的行为表现进行鼓励，使她养成了良好的生活、学习习惯。所以，父母不要小看这些表扬，这些正是孩子良好行为习惯养成的动力。

其实，表扬不是对孩子夸大其词地乱表扬一番，而是要求父母把目光集中在孩子的优点上，让他对自己有一个正确的认识。尤其对于缺点较多或自卑的孩子来说，赞美会激发他的上进心，培养他的荣誉感。

陈拓9岁时还是个淘气的孩子，学习成绩也很差。一次偶然的机会，妈妈发现他的作业本上多了一朵小红花。为此，妈妈专门组织了一个家庭会议，表扬了他，还将一朵一摸一样的小红花贴在了书房里的墙上，同时，将这面墙定义为“奖励展示墙”。

妈妈巧妙的运用了奖励的手段，将陈拓取得的成绩贴在了墙上，使他慢慢地变得自重起来，从而提高了学习成绩。

但一些父母担心赞美孩子会使他变得虚荣、骄傲自满。事实上，骄傲自满的心理状态是源于无知。父母只要学会正确表扬，再用鼓励等方式使他认识到学无止境，进而拓宽他的知识面，就会起到激励他的作用，也会让他保持谦虚谨慎的学习态度。

▲把握好“赞美”的方向

赞美不是一味地给孩子“戴高帽子”，而是要讲求方法和原则。父母要分辨出哪些能夸，哪些不能夸，真正做到善夸、巧夸。比如，像头脑聪明、外表美丽或某方面的天赋等不可控的因素，父母就最好不要拿来赞赏，而是把注意力集中在努力程度、认真态度、有责任感、履行承诺、遵守规矩、专注力、热情、乐于分享、尊敬他人、有爱心等能控制的因素上。比如，夸孩子进步快，不夸他成绩好；夸他努力了，不夸他有天赋或头脑聪明。

此外，父母在赞美孩子的时候要有鼓励和期望，既让他充满自信地面对生活，也要让他做好准备，迎接未来的挑战。

▲掌握“奖子一长”的方法

父母对孩子“一长”的认识是孩子认识自我的基础，对其行为具有重要的导向作用。所以，不论是表扬还是批评，父母都要让孩子认识到对在哪里，错在哪里，从而让他树立正确的是非观。

父母赞美孩子时，一定要给予他正确的评价，注意分寸，恰到好处，防止片面化和绝对化。另外，表扬要讲求时机，对他好的行为要及时肯定、及时表扬。表扬的形式应该以精神鼓励为主，物质奖励为辅，多种形式相结合，才能起到激励孩子的作用。同时，一些物质奖励最好是在孩子良好行为发生之后进行，而不是事先许诺，这样才能增强孩子良好行为发生的自觉性。再有，物质奖励不应该是常态，对孩子进行金钱奖励更是要慎重。

▲套用赞美的“公式”

赞美是让孩子继续努力的有效手段，但有时“你真棒”、“干得不错”等话对孩子来说太笼统，用多了还会带有敷衍的成分。那么，父母不妨套用以下这个公式表扬孩子：赞美＝陈述事实＋确认行为的可贵性＋感受＋期望＋非语言沟通。

陈述事实，即明确地告诉孩子什么地方做得好，什么地方被肯定和赏识；确认行为的可贵性，是告诉孩子为什么被表扬，从而让他对自己有一个正确的认识；感受，即父母要表达出自豪感，如“我真为你高兴”；期望就是指出不足或者有待加强的地方，要求孩子继续努力，如“我相信你会做得更好”；身体接触是要求父母要融合非语言的沟通方式，如，拍孩子的肩膀、抚摸孩子的头，从而达到事半功倍的效果。

▲别让孩子受了表扬的“伤”

当父母看到孩子偶然一次好的行为表现时，因为惊喜，喜欢说：“真是太阳打西边出来了，你今天竟然主动收拾房间了。”其实，这种表扬很牵强，可以说不能算作表扬，因为其中暗含着讽刺的意味，不仅起不到激励的作用，还会打消孩子的积极性。因此，父母要避免说出此类的话，还是要以正面表扬为主。

教育名言

理想的父母是永不对孩子失望，决不吝啬自己的表扬和鼓励，决不使用侮辱性批评的父母。

——（中国）朱永新

作为母亲，我改变了过去一见孩子就批评、申斥的做法，经常鼓励、赞许孩子“好样的，干得不错！”这应该是每一个父母懂得的教育规则。

——（日本）和田加津