▲耐心对待孩子的不合理想法
当孩子开始异想天开的时候,当他开始只顾及自己利益的时候,当他的看法过于片面的时候,父母不要武断地要求孩子抛弃他的选择与决定。正确的做法是,父母要帮他分析他的选择与决定为什么不合理,让他明白正确的想法应该是怎样的。父母要帮助他积极修正原来的选择与决定,而不是将他的想法一棒子打死。
另外,父母要让孩子通过学习不断提高自身的知识与道德素养,这将能使他减少作出错误选择与决定的机会。
教育名言
做父母的不能替孩子包办一切,因为孩子的未来掌握在他自己手中,人生的路要靠孩子自己走。
——(中国)卢勤
教育就是教人学会选择。
——(中国)孙云晓
38.就这么定了,没什么好商量的
——征求并尊重孩子的意见
一个外国老太太曾这样描述中国邻居:“充裕的物质生活培养出高度满足的孩子,但不过是外表时尚的‘提线木偶’而已。”
语言虽然有些偏激,但环顾中国的教育,我们确实可以发现很多被父母剥夺了话语权和选择权的孩子,他们无权选择自己喜欢的衣服和玩具,无权选择朋友,无权选择自己喜欢的特长、爱好,仿佛一切都在父母的掌控之中,被安排好了。
其实,孩子虽然年龄小,生活经验不足,但他一样有自己的想法,有发言权和决定权。那么,父母在为他安排一切之前,有没有想过孩子到底喜不喜欢这些,要不要听听他的意见和想法呢?
9岁的女儿犯了错误,妈妈生气地教训了她一顿。但是女儿很不服气,妈妈无奈地说:“你这孩子怎么这么不听话呢?”女儿问:“为什么我一定要听你的话呢?”
听了女儿的质问,妈妈更生气了,说:“因为我天生就是管你的那个人。”女儿又问:“为什么你是管我的那个人,而我不是管你的那个人呢?”
妈妈几乎无言以对,说:“你这么多为什么,长大了去做律师吧!”
妈妈在气头上,说出了“因为我天生就是管你的那个人”,话中带有一定的专制色彩,完全不足以让孩子信服。所以,才会引出女儿那么多“为什么”,令妈妈哑口无言。
其实,孩子再难管教,只要父母耐心倾听他的想法,征求他的意见,和他讲道理,他都会虚心接受这些批评和建议。
一位父亲曾描述和儿子的一段经历:
我最后一次打儿子是在他上5年级的时候。那次他挑食,不好好吃饭,碗里的饭还没吃完,就跑去看电视了。我很气愤,脾气一下就上来了,把他拽过来打了一顿。打完他之后,他眼神里充满着不服气。我顿时明白了,孩子长大了,有自己的想法了,不能再把他当小孩子来看了,而是要尊重他,和他平等对话。
这位父亲道出了自己的心声。的确如他所说,随着孩子年龄的增长,他会有自己的想法,而且这种意识越来越强烈,如果父母只是粗暴地对待他,很可能会影响他独立人格的发展。
因此,父母不妨放弃“我说,你听”的教育态度,蹲下身来,多给他一些信任和平等的交流机会,仔细聆听他的意见,凡事和他商量着来,从而决定孩子未来的生活。
8岁的萍萍思维非常活跃,每次大人说话的时候,她总是要说一说自己的观点。妈妈对她的行为有些担心,觉得她太不懂礼貌。而爸爸却认为,孩子有自己的见解是好事。于是,在饭桌上经常创造一些机会,比如,谈论一些学校里的事情、交友问题、人际关系如何处理等问题,让她发表意见。当然,在一些特殊的情况下,爸爸也会抓住时机,告诉女儿,随意打断别人的话是不礼貌的,一定要等别人把话说完或者征求意见时再表达。就这样,萍萍学会了礼貌,也得到了说话的机会。
如果平时父母注意给孩子参与权,孩子会慢慢养成独立思考的习惯,也会从父母那里学会尊重别人,倾听别人的意见。
在生活中,父母不妨创造一些机会,试着征求他的意见和想法,进而让他做个有主见的人。
▲给孩子话语权
父母培养孩子的目的是要把他培养成一个有想法、同时又能倾听别人意见的独立的人,而不是让他做什么,他就做什么的“机器人”。如果家里是“一言堂”,孩子听到的全是父母的指令,没有表达的机会,长期生活在这种家庭里,其个性很容易被压抑。
为了避免类似的情况发生,在一些生活细节上,比如,穿什么样衣服、挑选什么样的玩具、周末怎么安排,等等一些小事情,父母一定要给孩子话语权,让他尽情地表达自己的想法。此外,父母也可以组织一些家庭会议,针对某一话题,大家各抒己见,展开讨论。
▲善于提问,引导孩子思考
征求孩子的意见目的是让他将心中的想法表达出来,鼓励他对某件事发表一个完整的观点和建议。因此,父母在提问的时候,一定要注意方法。
比如,孩子不喜欢说话,在最初的时候,父母可以用“行不行”、“是不是”询问孩子的观点。但随着他的思维能力和语言能力的提高,父母要问一些开放性的问题,如,“你对这个问题是怎么看的”、“你还有没有更好的意见”等等,鼓励他表达自己的想法。
▲尊重孩子的不同意见
一个女孩曾说:“每当我和爸爸有不同意见时,他都以势压人,不让我说话。有时,他说得根本就不对。”
其实,每个人都希望获得别人的尊重,孩子也不例外,而且有些真理往往是在辩论中获得的。所以,父母要尊重孩子,允许他发表不同的见解。尤其是当孩子发表反对意见的时候,父母要仔细聆听,不要主观臆断,打断孩子的话,适当的时候可以与他进行有针对性的争论,通过商量和交流,最后得出一个有利于解决问题的好方法。
▲允许孩子保留自己的意见
其实,有些问题无所谓对与错,只是一个人的价值观或者看问题的角度不同而已。因此,无论父母与孩子再怎么辩论,可能都没有一个明确的答案。这个时候,父母不能强迫孩子接受自己的意见,而是要允许他保留观点。
要做到这一点,需要父母创造一个宽松的生活环境,放弃以一个“教育者”的姿态和孩子讨论,而是在思想上把他当成朋友,和他平等交流。同时,交流的关键也不在于判断观点正确与否,而主要是倾听和疏导。
教育名言
对别人的意见要表示尊重,千万别说:“你错了。”