孩子不会无缘无故地哭泣,也不会毫无缘由地愤怒,他一定是在学校或家里遭遇了什么经历或者某些事情想不通时,才会有这样的不良情绪。
作为父母,一定要切身感受他的内心世界。当孩子感到有人在聆听,得到别人的理解时,他会很容易为自己找到出口。
那么,在生活中,父母应该注意哪些沟通细节,做到尊重孩子的感受呢?
▲换位思考,理解孩子的感受
很多父母不能理解孩子的情绪,大都是因为没有站在孩子的角度体会他的感受。
一位母亲意识到这个问题后,经常问自己一个问题:“假如我是一个孩子,我的人生被父母规划好了,几岁上什么学校,学什么特长……就连交什么样的朋友都被限制住了,我会不会感到快乐?我感到累了、热了、烦了,我会怎样?假如我也想要我生命中那个全能的成人了解我的感受,又会怎么样?”
的确,每位父母都应该认真思考以上问题,设身处地地为孩子想一想,那么一定能走进孩子的内心世界,体会他的喜怒哀乐。
▲耐心倾听孩子的表达
当孩子向父母诉说时,父母一定要做出认真倾听的样子,表示对他的尊重,也表现出父母愿意听孩子的想法和故事。在这个过程中,父母应停下手边的事,身体前倾,目光与孩子平等对视。父母也可以通过“噢”、“嗯”、“我知道了”等认同孩子的感受。
当孩子带有消极情绪时,父母切忌对他进行无端的批评和责骂,因为在消极情绪中,孩子很难理智地思考自己有什么过错,或者有什么好方法避免此类错误。
当然,如果父母在忙一些正事,可以告诉孩子过一会儿再听他诉说。此外,父母还要告诉孩子“人不闲,勿事搅;人不安,勿话扰”的道理,让他做到尊重别人。
▲把孩子的感受用恰当的词语表达出来
在倾听孩子的过程中,父母可以通过转述或者总结的方式把孩子的感受表达出来,表示自己在认真倾听,理解他的感受,也可以给自己一个思考的时间,进而给孩子一个合理的建议。
一个8岁的女孩伤心地和妈妈说:“小兔子昨天还好好的,怎么今天就不动了呢?”妈妈摸着她的头说:“是呀,太让人震惊了。”女孩又说:“我昨天还喂它胡萝卜了呢!”妈妈说:“那它一定吃得很开心。”女孩又说:“它是我的好朋友。”妈妈说:“失去朋友很伤心的。”……最后女孩决定把死去的兔子埋葬了。
这位妈妈用一些词语描述了女儿所有的内心感受,用这种方式表明理解她的心情,这样可以使女儿尽情地发泄心中的情绪,也让她因为妈妈的理解而感受到极大的安慰。
▲不否定孩子的内心感受
当孩子宣泄消极情绪说“我讨厌××”或其他类似的话时,父母不要以“这不是你的真心话”、“你不是这么想的”否定孩子的感受。
因为孩子听了类似这样的话时,第一反应就是父母都不理解我的想法,还有什么好谈的!这种情况下,父母一定要待孩子发泄完情绪后,再发表自己的观点。即使孩子在认识上存在误区,父母也要循循善诱,以启发开导为主,把正确的观念慢慢传输给他。
教育名言
进入孩子的内心世界,才能相处更融洽。和父母相处融洽,孩子当然就不需要反叛了。
——(英国)斯宾塞
孩子最希望得到的、最可贵的帮助就是理解、怜悯和真诚的同情。而那种冷漠无情、麻木不仁的态度会使孩子感到震惊……
——(苏联)苏霍姆林斯基
31。没事儿,别人也是无心的
——安抚受委屈的孩子
他人施加到自己身上的伤害,有时候是故意而为之,但有时候也许是因为不了解内情,无心施加。成人尚且会因为别人委屈了自己而觉得心里不舒服,更何况是经世未深的孩子?
儿子进入小学3年级之后,班里新换了一位班主任。这位老师很严厉,调皮的儿子也收敛了许多。
一天,儿子一脸沮丧地回到家里,妈妈问他发生了什么事,他竟委屈地哭了起来:“上体育课的时候,我们排队往操场走。结果后面的同学推了我一下,我没站住,又推了前面的同学,我们班一个女生被我推倒了,膝盖也磕破了。不仅体育老师批评了我,班主任老师也责怪我。妈妈,真的不是我!”
妈妈听后想了想,说道:“嗯,我也觉得你受了委屈,明明不是你推的,老师冤枉了你,这真气人!”儿子抹了抹眼泪,使劲点了点头。妈妈继续说:“这事老师可能没看清楚。他批评你也许是因为你就站在那个女生的后面,所以误会了你。其实你和老师解释清楚就没事了,老师也是为了你们大家好,他是怕你们出危险。老师也有出错的时候,你要理解他的辛苦。”儿子听着妈妈的话,觉得也有道理,当时大家有些热闹,一阵推搡,难免有磕碰,老师也的确是为了他们的安全着想。于是,他心中的怨气慢慢地消散了……
孩子受到的委屈也许来自不同的方面,要么是老师的误解,要么是同学的误会,也有可能是父母的不理解。此时孩子的情绪也很不稳定,若是父母不管缘由就直接指责批评他,他就更容易产生抗拒的心理。
所以,当孩子受到委屈的时候,父母要能给予他安慰,要让他委屈的情绪慢慢平复下来。这个过程中,父母既不要一味地给孩子戴高帽子,刻意夸大他的委屈,否则就会让他最终不能明辨是非;也不要就此敷衍了事,认为孩子的事情不过就是芝麻绿豆,不值一提,否则就会对他的内心造成或大或小的伤害,让他有“父母不爱我”的感觉。
父母只有理智地去对待孩子受委屈这件事,才能帮助他真正走出“阴霾”。那么,父母具体应该如何做呢?
▲设身处地理解孩子的心情
父母教育孩子的时候,有时候会用到换位思考这个方式。面对孩子向自己哭诉委屈的时候,父母也要进行换位思考,要设身处地地去考虑他当时的想法,并理解他的心情。
比如,孩子会对父母说:“我觉得老师不喜欢我。我上课那么积极地举手,她都不叫我回答问题。”此时父母可以引用孩子的原话,以此来表示对他的理解,父母可以说:“是啊,你那么积极地举手,却不能回答知道的问题,心里一定非常不好受。”这样一来,孩子的情感就会被反射出来,他会在父母这里找到共鸣,也会感觉亲切。
当父母看到他的情绪有一定平复的时候,就可以继续说:“不过全班那么多的同学,老师不可能都叫到的。你会回答老师的问题,说明你学习很努力,那你就争取下次机会好了,我支持你!”这样一来,孩子委屈的心情就能得到缓解。
▲允许孩子宣泄他的委屈
受了委屈的孩子,心里总是有许多郁闷想要宣泄。这时父母应该要允许他宣泄,不要用类似“真没出息”、“真笨!净让人欺负”等等的话来指责或讽刺他。在孩子宣泄的时候,父母应该做一个好的倾听者,要认真去听他的每一句话,要能听出他委屈的根源。
当孩子经过宣泄,情绪慢慢平复的时候,父母就可以针对事情的根本原因,来帮助孩子进行是非分辨,帮助他判断这件事的真正的对错。
▲不要护子心切,要精神支持