顶点小说网

第六章 考试做到稳定超常发挥（第4页）

“那你检查到错误没有？”夏老师关心地问道。“我很少检查出错误的！”雨涵伤心地回答道。“那你考试时都是怎么检查试卷的呢？”雨涵说：“重新开始做一遍啊。”“那你能把试卷上的题目全部重新做一遍吗？”夏老师好奇地问道。雨涵回答道：“当然不能了，夏老师，时间那么短，怎么可能全部做完呢，我能重新做一半就不错了。”

夏老师终于知道程雨涵为什么考试考不好了，原来是程雨涵不知道如何检查试卷啊！

程雨涵解答问题时不认真，做错题目时却又不知道如何检查试卷，这才是她考试考不好的原因啊！由此可见，检查试卷也是有学问的，想怎么检查就怎么检查是不可以的，否则只能是白白浪费时间，在做无用功。

很多同学在检查题目时就是机械地看几遍，走马观花，一目十行。表面上看是在检查试题，其实并没有动脑。他们检查试卷时，只是单纯地看，并不去认真演算一遍，又怎能知道自己到底做错了哪些题目呢？既然检查试卷也是有学问的，那么，我到底应该怎样做呢？

好方法

第一，查看有无疏漏之处。

检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是查缺补漏、去伪存真的一个过程。因此，我们一定要认真复查试卷。

考试时，我们往往会采用灵活的答题顺序，一般是先易后难，把最难的题目留在最后。我们这样就很容易漏答某个题目。所以，我们要把试卷从头到尾浏览一遍，如果发现漏掉的题目，要及时解答。

复查试卷时，我们还应该重新审一遍题目的作答要求，看看有没有误答的地方，如果有，要尽快改正。

第二，检查因粗心而导致的演算或者誊写错误。

俗话说：“百密总有一疏。”意思是说，在生活中就算我们再小心、再仔细，也难免会有疏忽的时候。我们考试答题时也是如此，因此，复查试卷的就成为了一件很重要的事情。

检查试卷时，我们不能像程雨涵同学那样，一道挨一道题的重新去做一遍试卷。这样，我们就会浪费掉很多宝贵的时间，从而没有时间对试卷做一个整体检查，结果会忽略很多错误，导致我们的考试成绩不理想。

我们在检查试卷时，应该有重点地检查。对于那些有把握的题目，可以一扫而过。检查不是重新做题，而是检查解答过程和结果，看看有没有错误。检查语文试题时，还要看看有没有语病、错字和标点错误；对于数学等科目，还要检查一下结算结果后面的单位，看看是否有用错的地方。

当然，我们还要注意是否有誊写错误的数据，如题目中有的数字是“1”，有的同学却会写成“7”，让自己白白丢掉分数，考不了令自己满意的成绩。

另外，我们复查时，如果不确定是对还是错，就要仔细斟酌一下，不要轻易改动答案，要相信自己的第一印象。实践证明，我们的第一印象往往是准确的，如果发现确实是做错了，那就要及时改正错误了。

第三，心存疑虑和难度较大的题目，要仔细复查。

检查试卷要有重点，而检查的重点就是我们在作答时心有疑虑或者难度较大的题目。我们通常会在这些题目上犯下错误，导致丢分。如果我们在检查时，重点检查这些题目的解答过程以及结果，说不定就能及时发现错误并改正错误。

小贴士

这里介绍一种比较常见的、有效的检查方法——逆向检查法。在检查难度较大或者我们心存疑虑的题目时，我们可以采取这种方法。逆向检查法基本用于数学科目的复查。我们在解答问题时，如果用的是加法，复查时，则利用结果进行减法运算，如果得出的结果跟题目中的数据一样，那么，计算结果通常就是正确的。

46。考后要做试卷分析

10岁的董怡然上小学5年级了，她多才多艺，会弹钢琴、会跳舞，画画也画得不错，总之她在各方面都很优秀。她课后除了完成作业、做好复习预习之外，不会花太多时间在学习上，所以她经常利用课余时间参加各种户外活动。比起班级里其他学习好的同学，她在课余所利用的学习时间相对少得多，但是她总能考第一，这让很多同学觉得有点不可思议。

有一次，老师让董怡然介绍一下她的学习经验，她道出了自己的学习秘诀。她的学习秘诀很简单，就是考后做试卷分析。每次考完试，她都会认真分析一下试卷，在笔记本上记录下自己的失分情况、失分原因，看看有哪些知识没有掌握，并及时查缺补漏。

董怡然还把试卷上的错题，记录在错题本上，每过一段时间，就拿出来重新做一遍。临近考试时，她只是重点复习与错题有关的知识点，因此并不用费很大力气学习。

考试时，我们总会有做错的题目，如果我们一味地重视分数，却不重视做错的题目，也不做考后试卷分析的话，那考试与不考试又有什么分别呢？

考试是对我们前一段所学内容进行检测的一种手段。通过考试，我们才能知道自己哪些知识已经掌握了，哪些知识还没有掌握，从而及时查缺补漏，完善自己的知识体系，进而使自己考出一个更好的成绩。如果我们想像董怡然那样，总能取得好成绩的话，就要重视考后的试卷分析，这样我们才可能如愿以偿。

好方法

第一，拿到批改后的试卷，要整体浏览一下。

有的同学拿到批改后的试卷，只是扫一眼分数，看到分数不理想，就把试卷收起来；看到令自己满意的分数时，就会眉飞色舞，拿着试卷看起来没完。如果是这样，考试对他来说，基本上就失去了意义，因为他并没有认识到考试的意义。考试是检测我们是否掌握所学知识的一种手段，如果我们不重视那些错题，又怎能有所改进呢？

因此，当批改完毕的试卷回到我们手中时，我们要整体浏览一下，看看我们做错了什么题目，统计一下错题的数量，分析一下自己在哪些题型上容易出错，然后重视这些问题，并勤加练习。比如，数学考试时，我们总是在应用题上犯错，那么，我们就应该知道自己为什么出错，总在哪些问题上犯错，并加强对应用题的练习。

此外，我们还要跟以前的试卷进行对比，看看自己在哪些方面有进步，哪些方面存在不足，以便及时改进。

第二，对错题归类，并将错题摘录在错题本上。

对于我们做错的题目，就错误原因而论，一般分为3种情况。其一是对教材中的观点、原理理解有误，或者理解不深不透；其二是对一些题型的解题思路还未掌握，不能灵活运用；其三是临场发挥不佳，如考试紧张、考试时粗心大意，或者遇到突发事件等等，从而导致失误。

因此，我们拿到试卷后，还应该对错题进行归类。如果是前两种情形，我们就要努力学习相关的知识，加强自己的解题能力；如果我们做错的题目是由粗心大意引起的，那么，以后考试时，我们就要多加注意，让自己细心一些。

第三，和老师一起分析试卷。

当考试成绩公布，试卷也分发给我们后，老师通常都会对试卷做一个讲解，让我们对自己的答题情况有个总体的认识。

老师会分析一下试卷所涉及的知识点，并专门讲解大家犯错最多的题目。这时候我们要跟着老师的思路，回想一下考试时，自己是如何理解的，与老师是否有不同。另外，就某一道题目而言，解题方法是多种多样的，老师讲述的解题方法可能与我们的有所不同，因此，我们要记录下老师的方法，从而让自己多掌握一种解题方法，使自己的思路更广阔。

老师讲解试卷后，我们可能仍然有没有听懂的地方，或者对一些知识点存有疑惑。这时候，我们应该先通过询问老师或同学解除疑惑，然后把这些问题或者知识点摘录进错题本。每过一段时间，就拿出错题本翻看，以便让自己真正掌握与错题相关的知识。

小贴士

除了平时的作业，我们主要产生错题的另一个地方就是试卷。有时候，试卷上的题目信息量很大，如果我们用笔逐字摘抄，觉得字数太多，就会厌烦。而把试卷上的错题直接裁剪下来，又会破坏试卷的完整性。其实，遇到这种情况我们完全不必烦恼，我们可以把试卷复印一下，裁剪下试卷复印件上的错题，粘贴进错题本，这样既不会破坏试卷，又省时省力。