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第五章 用沟通打造和谐的亲子关系（第6页）

这位妈妈有要经常表扬孩子的意识很好，但她的表扬至少存在着三个主要问题：一是她表扬的语言太空洞，没有具体内容，致使孩子根本不明白自己有什么需要表扬的；二是，她的表扬太频繁，过于重复，没有任何新意，就像再好吃的菜总吃也会腻一样，过多、过于雷同的表扬，同样会引起孩子的反感；三是，她的表扬并不符合实际情况，以致孩子认为这太虚假，难以接受。

现在，大多数的父母已经意识到了表扬孩子的重要性，但对于具体应该怎样表扬他，表扬他时需要注意哪些地方等这类问题却知之甚少，所以，我们才会在表扬孩子时，频频失误，无法使表扬这一良好的教育方法真正焕发出魅力来。

那么，我们表扬孩子，到底需要掌握哪些艺术和技巧呢？

?不要给孩子过多、过度的表扬

我们的肯定和表扬，可以为孩子增强信心，使他获得成就感、满足感。但是，当我们过于频繁的表扬孩子时，或者没有根据实际情况，过度地表扬了他时，就已经不自觉地陷入了家庭教育的误区，并且有可能会误导孩子。

他有可能会对我们的表扬产生依赖性，也有可能因此而失去自我，失去辨别力和判断力，误认为她做事的目的是要讨我们欢心，更有可能会因为我们夸大的表扬而变得狂妄自大，瞧不起他人，过度地重视名利等。

所以，我们平时最好注意控制一些想要事事表扬孩子的冲动，使我们对他的表扬变得珍贵起来。而且，我们在表扬孩子时，一定要先了解一下实际情况，以使我们对他的表扬符合事实，恰如其分。这样，孩子才会在我们的表扬声中真正获得成就感和满足感。

?表扬孩子的语言要有内容、有新意

我们表扬孩子时，最好要根据具体情况指出他什么地方做得好，哪些方面是值得表扬的，这样即可以丰满我们的表扬语言，还可以使我们的表扬富有新意，避免雷同。

比如，当他帮我们做了家务时，我们可以表扬他的勤劳和有一颗帮父母的孝心；当他帮助他人时，我们可以表扬他的善良和助人为乐的精神；当他没有被困难吓倒，努力完成了他能力之外的事情时，我们可以表扬他的勇敢和进取……总之，只要我们用心，能真诚地向孩子表达我们的肯定和表扬之意，我们就会言之有物、不断创新。

?不要用金钱和物质表扬孩子

我们表扬孩子的真正目的，是为了给予他信心和力量，激发他的自觉性，鼓励他不断取得进步。但用金钱和物质表扬孩子的方法，不可能真正激发出孩子内心当中的自豪感与成就感，它只是通过刺激孩子对物质的欲望，暂时激发了他要努力的愿望，当我们不能满足他的物质要求，或不能再给他过多的金钱时，他也就没有了要进取的动力。

而且，经常用金钱和物质表扬孩子，会让孩子变得十分物质化，越来越贪婪和爱慕虚荣，等等，真是得不偿失！

所以，我们要激发孩子的崇高追求，并用精神奖励代替金钱和物质表扬。

我们还可以通过肯定的语言、赞赏的眼神、爱意的亲吻、温暖的拥抱、满意的微笑……对孩子进行必要的精神奖励。

?表扬孩子的勤奋和努力

我们在表扬孩子时，切忌表扬他的先天素质，如聪明的头脑，或漂亮的外表等。因为这会使他产生一种优越感，并且会过分关注这些先天的优势，而放弃了后天的努力。所以，我们平时最好多表扬一下孩子后天的努力、刻苦和勤奋，以激励他不断进取。当然，孩子也会在努力的过程中，在我们真诚的表扬声中，寻找到成长的快乐。

49。用肢体语言跟孩子达成默契

英国教育家斯宾塞曾经说过：“事实证明，如果对自己的孩子多一些拥抱、抚摸，有时甚至是亲昵地拍打几下，孩子在对外交往以及智力、情感上都会更健康。”确实是这样，只要我们细心观察就会发现，那些经常被父母拥抱、亲吻、笑脸以待的孩子，会显得更加聪明伶俐，活泼可爱。

而美国语言学家艾伯特·梅瑞宾通过研究发现：在人与人的交流中，一个信息所含情感内容的55%都是靠肢体语言表达的，其中的38%是通过音调的变化表达的，而只有7%是通过语言进行沟通的。

所以，当我们与孩子进行沟通时，肢体语言所表达出来的信息非常重要。我们将肢体语言运用好，不但可以增进我们与孩子的亲密度，更可以加深我们与他之间的默契。

李凯与爸爸之间的感情非常深，每次爸爸出门时，他都表现得依依不舍。而且，他会与爸爸非常默契地互相抱着轻拍对方背部两下，再互相亲两下彼此的脸颊。这常常让一旁的妈妈感到有些嫉妒。

一次，妈妈开玩笑式地对李凯说：“儿子，我每天都给你洗衣、做饭，为你收拾这收拾那的，你怎么在我出门时，从来也没有抱抱我、亲亲我呢？”李凯很理直气壮地说：“爸爸每天回家都会抱我、亲我，可您从来也没有这样做过呀！”

李凯的话虽然天真，却让妈妈陷入了沉思当中。

这位妈妈之所以没能跟孩子达成默契，是因为她平时没有重视运用肢体语言来表达她对孩子的爱意，孩子从她那时接收不到这种信息，当然也就不会反馈给她应该的亲密与默契了。而孩子与爸爸之间所表现出的令人羡慕的亲子关系，正是他们之间的肢体语言起到了关键的作用。

所以，我们要想打造和谐的亲子关系，要想让孩子快乐成长，就非常有必要学会用肢体语言与孩子达成默契。

著名教育家卢勤老师曾说过：“对孩子来说，爸爸妈妈的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”是的，微笑是世界是最通用的沟通方式，也是我们与孩子进行心灵交流所必需的一种肢体语言。

所以，在平日里，请多给孩子一些温暖的微笑吧！在我们的微笑中，孩子会将心里话告诉我们，会将他所有的情感与我们共同分享。当然，他也可以从我们的微笑中，获得安慰、鼓励、支持……当我们用微笑点燃了孩子的笑脸，我们与他的默契也就逐渐形成了。

?学会用眼神向孩子表达我们的情感

眼睛是心灵的窗口，我们内心中所有的情感都可以用眼神这种肢体语言表达出来，而要培养我们与孩子之间的默契，我们彼此眼神的交流，是必不可少的。

所以，当孩子受了委屈时，我们可以用同情和体贴的眼神去安慰他；当孩子无理取闹时，我们可以用严厉的眼神制止他；当孩子胆怯时，我们可以用坚定的眼神鼓励他……当然，眼神的交流不能是单方面的，在孩子读取我们眼神中的意思时，我们也要读懂他眼神中的含义，这样我们与孩子之间才能进行更好的沟通。

?用我们的拥抱拉近与孩子的距离

在我们的怀抱中，孩子可以产生最为强烈的安全感与幸福感，有利于他的快乐成长。因此，请不要对孩子吝啬我们的拥抱吧！当他向我们寻求赞赏时，我们可以给他一个肯定和赞扬的拥抱；当他沮丧或伤心时，我们可以给他一个安慰的拥抱；当他失败时，我们可以给他一个鼓励的拥抱……我们的拥抱，必将拉近我们与孩子之间心与心的距离，必将促进我们亲子关系的和谐发展。

?用亲吻和抚摸给予孩子最真挚的爱

亲吻和抚摸都是表达爱的方式，当我们亲吻和抚摸孩子时，他能直接地感受到我们对他的爱护与关怀，从而寻找到心灵上的慰藉与安宁。所以，我们平时最好能多多亲吻、抚摸或是轻轻拍打一下孩子，这会使我们与孩子之间更加默契与和谐。

但此时需要我们注意的是，如果我们本身患有某种流行病，如感冒了，或是某种传染病，为了孩子的健康考虑，就不太适合再去亲吻他了。