也许,我们是希望孩子以他人为榜样,多学习他人身上的优点,但是却忽略了比较所带给他的严重伤害。如果我们经常对孩子采用这种教育方式,就可能会让孩子形成“我比他差”的潜意识,甚至还会使他对我们所称赞的孩子产生嫉妒、憎恨心理。
其实,每个孩子都各有优势,我们要学会从不同的角度去看待自己的孩子,多发现他身上的优势,多关注他的每一份努力和进步。即使他先前的状况不能令我们感到满意,我们也不要着急,而是耐心地陪伴他成长,时刻勉励他“苟日新,日日新,又日新”。
?记得给孩子一个“台阶”下
在公众场合,孩子难免会遇到一些令他感到为难、不知措施的事情。这时候,我们要记得给孩子一个“台阶”下,尽可能地保护他的自尊心。
一天,妈妈带着7岁的女儿参加朋友聚会。突然,有人提议让孩子们各自表演一个节目。妈妈用余光偷瞄了一眼女儿,发现她显得六神无主,便知她正在为表演节目而发愁。于是,当轮到她表演的时候,妈妈对大家说:“这次就算了,等下次再让我们家闺女给大家表演吧!”聚会结束后,女儿趴在妈妈的耳边,悄悄地说:“妈妈,今天谢谢你!”
如果我们遇到了类似的事情,会怎么做呢?也许,很多父母都会觉得没面子,然后大声呵斥孩子:“让你表演个节目,别这么扭扭捏捏的,赶紧的!”但是,这位妈妈并没有这样做,而是替她解了围,保全了她的面子,换来的是她的感谢。
3。不要跟叛逆的孩子较劲
不知从什么时候开始,孩子突然变得“不听话”了,甚至还和我们对着干。我们要孩子向东,他偏要朝西;我们要孩子向西,他偏要朝东。这说明,孩子进入了“叛逆期”,有一种“我已长大”的感觉,有一种想要摆脱我们而走向独立的强烈意识。
然而,很多父母却在为孩子的成长而烦恼。因为,在他们眼中,孩子的主见越来越多,不再乖顺地听从他们的安排。于是,他们就会与孩子较劲,各持己见,互不让步,结果导致亲子之间的冲突越来越多,亲子关系趋于紧张。
星期天早晨,妈妈拽了拽儿子的被角,催促道:“快起来,饭都已经做好了。”
儿子揉揉眼睛,拿起闹钟看了看,说道:“我定的是6:30的闹钟,现在才6:10,再让我睡20分钟。”说完,儿子用被子蒙住了头。
这时,妈妈有些不耐烦地说:“你看看人家隔壁家的小泽,早就起来了。哪像你这么懒啊!”
儿子生气地说:“我都已经定好闹钟了,闹钟会叫我起床的,您干吗还来催我呢,真是烦死了!”
妈妈的嗓门提高了八度:“我好心叫你起床,我还没嫌烦呢,你倒是不耐烦了!赶紧给我起来!”说着,妈妈一把拽过了儿子的被子。
儿子不甘示弱:“我今天不去上补习班了,爱谁去谁去!您做的饭我也不吃了,您让隔壁家的小泽来吃吧!”
听到儿子这样说,妈妈一下子愣在了那里。
很多时候,我们越是强迫孩子,孩子越是叛逆,就像这对母子一样。如果我们和孩子的关系因此而变僵,就不可避免地出现“父母向右走,孩子向左走”的现象,最终只会落个两败俱伤。
有句话说得好:“你可以把马牵到河边,却不能强迫它低头喝水。”虽然孩子是我们所生所养的,但是这并不意味着我们能干涉他的一切,强迫他必须按照我们的意愿行事。如果孩子的一切都在我们的掌控之中,那他和木偶又有什么区别呢?这样的人生还有什么意义呢?又有什么快乐可言呢?
其实,孩子变得“叛逆”,是他自我意识增强的表现,也是他成长过程中的正常心理现象。所以,我们不应该和孩子较劲,而是理解他的叛逆心理和行为。只要我们理解了孩子,并“顺势而为”,孩子不但会感到快乐,没准还能有意识地克制自己的不良心理和行为呢!
?“用水灭火”,而不是“火上浇油”
很多处于叛逆期的孩子,脾气由乖巧温顺变得暴躁倔强,有时表现出的过激言语和行为就犹如暴风雨一样。然而,这正是考验我们的时候,如果我们也被孩子的火气所点燃,试图用自己的权势来压倒他的话,就相当于“火上浇油”,只会让事情变得更糟。
因此,面对孩子的叛逆行为,我们要告诉自己“掌控情绪,才能掌握教育局面”,想办法保持冷静、舒缓情绪,并适时地给孩子降温,进而“用水灭火”。
?对叛逆的孩子采取“冷处理”
如果我们因孩子的叛逆而产生强烈的情绪波动,他就会感受到叛逆的神奇力量,可能就会与我们较劲到底。相反,如果我们不予理睬,继续做自己的事情,那么孩子就是想叛逆也找不到可以逆反的机会。
所以,我们要想避免和孩子产生正面冲突,就可以采用“冷处理”的方式,从而让他知道叛逆是没有用的。这样做,不仅可以浇灭孩子叛逆、嚣张的火焰,还可以通过拖延时间,使大问题化为小问题,小问题化为无问题。
?学会适当地妥协
面对棘手、犯拧的孩子,如果我们总是对他置之不理,他可能会想不开,甚至会采取极端的方式解决问题。这时候,如果我们跟孩子硬碰硬,势必会两败俱伤。而唯一的好方法,就是有一方妥协,而这一方就是我们。不过,妥协并不意味着纵容,而是暂时的退让和宽容。当孩子的情绪慢慢恢复平静之后,我们再想办法给予他引导,或许可以达到更好的教育效果。
?巧妙地应对孩子的叛逆
7岁的女儿不爱吃青菜,任凭妈妈磨破嘴皮劝说她,她也不吃。后来,妈妈想了一招,就是只做青菜,使得女儿不吃也得吃。没想到,女儿玩起了绝食。
爸爸一看这样下去不行,便对太太说:“她现在正处于叛逆期,咱不能和她较劲,你可以把青菜做得花样多些,吃饭的时候,咱就故意多吃青菜,吃得津津有味,如果能让她受到感染,没准就会吃了。”妈妈觉得这个方法很好,便同意了。
从那天开始,每天吃饭的时候,父母都会边吃青菜边说这青菜多么好吃。终于有一天,女儿看着父母津津有味地吃青菜,忍不住吃了一口青菜,满意地说:“是挺好吃的!”就这样,女儿不再排斥吃青菜了。
为了纠正女儿不良的饮食习惯,妈妈先是劝说,后是强迫,都没能起到良好的效果,反而让她变得更加叛逆。后来,父母巧妙地通过在女儿面前“演戏”的方式,达到了教育的目的。
所以,当孩子偏要往左走的时候,我们不要强迫他非要和我们一起往右走,而是采用巧妙的方式,通过我们潜移默化的影响,让他不自觉地跟着我们往右走。这就是我们需要掌握的应对叛逆孩子的技巧。
4。征求并尊重孩子的意见
从孩子咿呀学语开始,我们就这样叮嘱他:一定要听爸爸妈妈的话,按照爸爸妈妈说的去做。然而,当孩子逐渐长大之后,他有了自我意识,有了自己的思想,便愿意按照自己的意愿去做事。
这时候,我们应该如何做呢?可能很多父母会以“孩子思想不够成熟,考虑问题不够周全”为由,强迫孩子听从自己的安排。这样下去,孩子会变得缺乏自主能动性,缺乏责任感,更会变得不快乐。
毕淑敏老师在她的著作《破解幸福密码》一书中写了这样一件事情:
我开心理诊所的时候,曾经遇到过一位年龄很小的咨询者,他说自己的问题就是想把妈妈杀掉。我吓了一大跳,看他白白净净营养良好的模样,不像是受了什么虐待,不知道他为什么如此恨自己的母亲?他说出的理由很简单,就是妈妈特别爱搬家。每一次搬家,都是妈妈的主意。不是嫌房子太小了,就是嫌周围环境不够高尚,最后是买别墅……反正爸爸拗不过妈妈,每一回都遵从了妈妈的意见。房子是越来越好了,小男孩也有了自己的卧房,游戏室,还有专门的书房……