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草莓牛奶与作业本（第5页）

纸条越来越多。

林辞生开始觉得课本的夹层不够用了。他试过把纸条收在一个小铁盒里，但那个铁盒是他装笔芯的，太小了，放几张就满了。

他后来把纸条夹在了一本不常用的笔记本里。

那本笔记本是高一发的，到高二还是空白的，他从来没有用过。

现在它开始有了重量。

周四叶不知道这件事。

他以为林辞生把纸条都丢掉了。因为林辞生从来不回那些“不需要回答”的纸条。

比如周四叶写：“今天天气好好。”

林辞生不会回。但他会把纸条夹进那本空白的笔记本里。

比如周四叶写：“窗外的云像不像一只羊？”

林辞生也不会回。但他会把纸条夹进去。

比如周四叶写：“你今天的头发翘了一根。”

林辞生还是不会回。他回到座位上之后，会用手把那根头发按下去。

然后打开笔记本，把纸条夹进去。

他不知道自己在做什么。

他只是觉得，这些纸条上写的东西——那些看起来毫无意义的、琐碎的、日常的话——好像是他一天里收到的唯一不需要“处理”的信息。

不需要回复。不需要解释。不需要想“对方是什么意思”。

就是一句话。就是事实。

天气好。云像羊。头发翘了一根。

这些纸条不像他手机里那些需要删除的聊天记录。

它们不需要被藏起来。

因为周四叶不会用它们做什么。

六

周五下午最后一节是自习课。

教室里很安静。有人在写作业，有人在睡觉，有人在偷偷玩手机。

林辞生在做数学卷子。选择题做到第七题，卡住了。

他习惯性地转过头，想看看周四叶在做什么。

周四叶没有在做卷子。

他在写纸条。

林辞生余光看到他在一张空白纸条上写了几行字，然后折起来，放在桌角——不是林辞生这边，是他另一边。

写完之后，他又抽出一张新的空白纸条，开始写下一张。

林辞生看了几秒，转回去。

过了大概十分钟，他又看了一眼。

周四叶还在写。桌角已经有三张折好的纸条了。

林辞生有些好奇，但他不会问。

又过了五分钟，周四叶碰了碰他的胳膊肘。

“给你。”周四叶递过来一张纸条。

林辞生打开。