谢无恙走过去的时候,正好听见那几句压低的议论。
他侧过头。
那些学生立刻噤声。
“没有调查结果之前,”谢无恙的声音冷得没有起伏,“谁再用猜测指认同学,我会请警方一起处理。”
没人敢说话。
林绵抬起头。
他看见谢无恙回来了,眼睛里那点紧绷才像松了一点。
“老师。”
谢无恙走到他面前:“有没有人问你什么?”
林绵摇头。
程知雨说:“我一直在这里,没有让学生靠近。”
谢无恙点头:“谢谢。”
这时,年级主任带着一名警察走了过来。
那名警察三十多岁,神情严肃,手里拿着记录本。他先看了看林绵,又看了看谢无恙。
“你是谢老师?”
谢无恙点头:“谢无恙,学校心理老师。”
警察说:“听说你在一楼遇到了这名学生?”
“是。”
“他当时从楼上下来?”
“是。他抱着材料,从楼梯下来,情绪很慌张。”
警察视线转向林绵:“你叫什么名字?”
林绵声音很轻:“林绵。”
“哪个班?”
“高三七班。”
警察点点头,语气尽量放缓:“别紧张,等会儿我们需要了解一下你上楼和下楼的经过。你现在身体有没有不舒服?”
林绵摇头。
“没有。”
可是他声音太轻,像风一吹就散。
谢无恙开口:“他处于明显应激状态,询问时我需要在场。”
年级主任皱了皱眉:“谢老师,警方询问学生,你不一定适合……”
警察看了一眼林绵的脸色,又看向谢无恙:“你是心理老师?”
“是。”
“可以先陪同,但不要替他回答。”
谢无恙:“我知道。”
林绵听见这句,指尖松了一点。
警察转身对年级主任说:“另外,立刻调取行政楼所有监控。六楼、楼梯间、天台门口、消防通道,都要。”
年级主任连忙点头:“已经让保卫处去调了。”
警察又问:“死者身份确认了吗?”
旁边老师声音发紧:“高三七班,周明泽。”