新增:不得以起哄、打赌、公开羞辱的方式,要求他人进行危险操作。
下一条:看见未知法阵,不要围观,更不要复现。
再下一条:不要鼓励召唤失败的学生继续——
笔停住了。
赫克托坐在旁边,目光落在那一行上。
弥娅将后半句划掉,重新写:
鼓励同学练习之前,先确认本人愿意、状态允许,以及有人知道出事以后怎么停。
赫克托看了一会儿,指了指那句话。
“这一条,老师其实讲过。”
“那就抄下来复习。”
她继续写:
凡写着“禁止开启”的东西,请先默认留下警告的人识字,并且没有在开玩笑。
如果有人说“应该没事”,请询问“出了事谁来处理”,不要把前半句当作安全证明。
赫克托看着她歪歪扭扭的字:“你一直在写这个?”
“今天开始的。”
“有什么用?”
弥娅望了一眼已经写满的两页纸。
“目前主要记录,今天有哪些事情最好不要再发生。”
赫克托安静了片刻,把身旁一块平整的夹板递过来,让她垫在本子下面。
【手册评估:具备一定公共安全价值。】
你居然会夸。
【本系统始终客观。另建议补充:不要同时与多个高危个体发生复杂的人际纠纷。】
弥娅觉得很有道理。
她把本子往前翻,准备找个合适的位置写进去。
【个体之间可能因对您的不同处置意见发生冲突。】
笔尖停了。
什么处置?
【预测条件不足,暂不展开。】
你刚才还没等我问就把西塔说完了。
【两项信息不属同一类别。】
弥娅盯着那行字,正准备继续追问,走廊入口忽然传来一声:
“弥娅。”
她抬起头。
塞勒斯站在封锁线外,手里拿着一本书。值守的导师看了看他,又朝这边看了一眼,确认他只是来找人,便示意他在外侧等。
弥娅合上笔记本,起身走过去。
赫克托也站了起来,将刚才垫在她膝下的夹板收好。
塞勒斯的目光先落在她脸上,又移向她缠着纱布的手。