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第72章 组建帝国学院（第1页）

帝国此时全然不知王国三王子哈姆的到来。

此刻的蔷薇帝国，亚特兰斯。

晨曦刺破亚特兰斯上空厚重的云层，將苍白的金光涂抹在废墟参差的剪影上。

罗恩站在女王宫殿最高处的露台，寒风捲起他银白的发梢，墨绿色的眼眸穿透稀薄的晨雾，望向北方王国的方向。

现在这个时间，那个叫洛斯的刺客肯定已经回到了黑石要塞，所以接下来他背后的那位四王子会怎么走下一步。

一旦王国军团来到，亚特兰斯要如何阻挡？

此时此刻，那里，无形的战爭阴云正在聚集，王国的军团犹如一头逐渐甦醒的巨兽，其沉重的脚步声仿佛已能隔著荒原传来。

他昨夜收到了萨摩加强外围侦察的初步回报：南方荒原边缘，靠近龙人大帝国的位置，发现了不属於寻常部落的大型队伍行进痕跡，足跡整齐，带有明显的制式装备印记。

虽然尚未接触，但威胁的迫近感已如冰冷的水银，渗入帝国的每一个决策缝隙。

“不能只靠剑与盾……”罗恩低声自语，指尖无意识地摩挲著粗糙的石栏。

与王国可能发生的衝突，无论规模大小，都將消耗帝国本就不厚的人力与元气。

帝国的长久存续，需要比一时胜负更坚固的基石。

人才，知识，以及超越种族血脉的认同感。

帝国学院，这个在首次全体会议上激昂宣布的计划，不能再停留在蓝图之上。

它必须在战火可能燃起之前，就播下第一批种子。

这不仅仅是为了未来，更是为了现在。

一个能给予混乱中的人们以稳定期望、给予不同种族以共同未来的象徵。

返回书房，就著冰冷的晨光，罗恩在粗糙的莎草纸上划下学院的核心定位，笔跡坚定：

【帝国学院·核心目標】

1、打破隔阂之墙

强制各族適龄孩童混编入学。

课堂之內，无分哥布林、马人、蜥蜴人或人类，唯有“帝国学员”。

认同感的熔炉，须从童年铸起。

2、奠定文明之基

教授通用语，以人类语为媒介，但鼓励保留母语。

同时教导基础算数、计数、分配、简易测量、帝国简史、《帝国根本法》等內容。

扫除蒙昧，方能托举文明。

3、发掘未来之路

在共通基础之上，观察天赋，引导兴趣。

设军事预科，教导纪律、基础体能、战术启蒙等內容。

设工程学徒，教导图形、材料、简易机械等內容。

教导农业实践，包括但不限於植物、土壤、气候等。

针对特殊孩子，进行元素感应启蒙。

让学院不应只是读书之地。