名人确实有突出的个性。但他们的这种个性往往表现在创作的才华和能力之中。正是他们的成就和才华,使他们特殊个性得到了社会的肯定。如果是一般的人,一个没有多少本领的人,他们的那些特殊的行为可能只会得到别人的嘲笑。
年轻人为什么那么喜欢谈个性,那么喜欢张扬个性呢?我们先探讨一下年轻人所张扬的个性的具体内容是什么。
他们张扬的个性相当一部分是一种习气,是一种希望自己能任性而为所欲为的愿望。年轻人有许多情绪,他们希望畅快地发泄自己的情绪。他们不希望把自己的行为束缚在复杂的条条框框中,所以年轻人喜欢张扬个性。
张扬个性肯定要比压抑个性舒服。但是如果张扬个性仅仅是一种任性,仅仅是一种意气用事,甚至是对自己的缺陷和陋习的一种放纵的话,那么,这样的张扬个性对你的前途肯定是没有好处的。
年轻人非常喜欢引用但丁的一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”但作为一个社会中的人,我们真的能这么“洒脱”吗?比如你走在公路上,如果仅仅走自己的路而不注意交通规则的话,警察就会来干涉你,会罚你的款。如果你走路不注意安全,横冲直撞的话,还有可能出车祸。所以“走自己的路,让别人去说吧”这种态度在现实生活中的某一具体情下是不大行得通的。
社会是一个由无数个体组成的人群,我们每个人的生存空间并不很大。所以当你想伸展四肢舒服一下的时候,必须注意不要碰到别人。当我们张扬个性的时候,必须考虑到我们张扬的是什么,必须注意到别人的接受程度。如果你的这种个性是一种非常明显的缺点,你最好的选择还是把它改掉,而不是去张扬它。
我们必须注意:不要使张扬个性成为我们纵容自己缺点的一种漂亮的借口。社会需要我们创造价值,社会首先关注的是我们的工作品质是否有利于创造价值。个性也不例外,只有当你的个性有利于创造价值,是一种生产型的个性,你的个性才能被社会接受。
所以我们应该明白:社会需要的是生产型的个性,只有你的个性能融合到创造性的才华和能力之中,你的个性才能够被社会接受,如果你的个性没有表现为一种才能,仅仅表现为一种脾气,它往往只能给你带来不好的结果。
你要想成就一番事业,应该把个性表现在创造性的才能中,尽可能与周围的人协调一些。这是一种成熟、明智的选择。
十二、小糊涂中有大聪明
“做人要假糊涂,真聪明”,这句话可以说是揭示了“难得糊涂”哲学的真谛。从中国历史上来看,假糊涂,
真聪明的不乏其人。
东汉明帝刘庄的侄子刘睦就是故作糊涂的人。他从小好学上进,读书很多,结交了许多有学问、有道德的儒者,与那些只知道吃喝玩乐的公子哥儿从不来往。有一年年底,他派一名官员去洛阳朝贺,临行前,他问前去朝贺的官员说:“皇帝如果问起我的情况,你怎样回答?”这位官员回答说:“您忠孝仁慈,礼贤下士,深得百姓爱戴。臣虽然不才,怎敢不把这些如实禀告。”
刘睦听后,连连摇头说:“你如果这样禀告,就把我给害了!”这位官员不解地问:“您为什么这样说呢?”刘睦说:“你所说的只是我以前的状况。我现在已经有了很大的变化。你见了皇帝后,就说我自从承袭王爵以来,意志衰退,行动懒散,每天除了在王宫与嫔妃饮酒作乐,就是外出狩猎游玩,对正业丝毫不感兴趣。”
刘睦为什么要这样说呢?是有原因的。因为在当时,宗室中凡是有些志向,或者广纳朋友的,都容易受到朝廷的猜忌,弄不好就会招来杀身之祸。所以,真正聪明的刘睦不得不故做糊涂人,教人说出那番话,实际上是一条假痴不癫,明哲保身之计。
同样,在今天要想在社会竞争中获得成功,更需要小事糊涂,大事明白的聪明人。
大聪明的人,对小事必模糊不清;大糊涂人,对小事必定会仔细观察。对小事观察入微乃是糊涂的根源,而对小事模糊不清则正是产生大聪明的根本所在。
十三、方圆处世,凡事留一手
有一位慈祥的师父,把全身之术尽数传给了一个性情暴戾的恶徒,恶徒学艺出师,不思图报,反倒认为留着师父多了一个竞争对手,凭着年少勇力跟师父决斗,最后达到了自己罪恶的目的。
与此相反的一个例子是猫与老虎的故事。传说猫曾做老虎的老师,教它诸般发威、怒吼、卷尾、剪、扑之技,但猫思虑老虎比自己庞大健壮,倘若日后它欲反扑于我该怎么办,遂保留了一手爬树的技巧,果然老虎不久就翻脸,怒欲扑食猫老师,猫老师嗖地窜上树顶,老虎抬头张望无计可施。
如果一个智者没有留下绝招的心思,恐怕久后难免受制于属下。英明的从政者发布命令,必使由之而不使知之,这样才形成一种凝聚力,也即向心力。向心力的形成,是团结的手段之一。
此外,要分别不可使知之的策略,可使之明确要知的政策。这样,一种不可知、不可测、不可估量的力量本身也就成了另外一种力量。总之,绝招即是除非自己,别人无法了解的招数。并且是左右逢源,战无不胜,攻无不克的招数。
绝招之组成,正若下棋藏了棋路一般。要杀得出来,杀得回去。留绝招的基础是杜绝用感情成分干预。
对于一个涉世未深的青年人来说,有一点必须明确,那就是这个世界远非你想像中那么简单,做人做事,不妨先给自己一个“保护层”。
只要你手中留有一手可以绝对制胜的绝招,任何时候:你都能处变不惊,因为你可以静观时变,而后全力出击,力挽狂澜。
十四、会哭的孩子有奶吃
常言道:会哭的孩子有奶吃。这是我们的祖先总结出的地地道道的“真经”。
有两个同事工作都比较勤恳认真,但在分房时,一个老实巴交口拙嘴笨,对上司只提了一次要求,已经结婚五年,但三口人还挤在一间破旧的平房里;但另一位却三天两头地找上司诉苦,有空就拨拨上司脑子里面分房的这根弦,结果被优先考虑,而他的那位老实的同事却只能眼巴巴地看着别人住进了宽敞明亮的新房。
有些人认为向上司要求利益,就肯定会与上司的利益发生冲突,给上司找麻烦,影响两者的关系,也有人一心只想埋头苦干,任劳任怨,不讲利益,只要上司重用,什么都不敢提,结果往往也是竹篮打水一场空。
干好本职工作是份内的事,要求自己该得的也是合情合理的,付出越多,成绩越大,应该得到的就越多。如果你不善于争利,常常在评职称、升职等方面被同事占了先,那么你的上司心里也会产生对你的不好印象,甚至认为你的能力差,活动能力不足,善良点的或许会产生一些怜悯的想法但对你来说也无济于事。
所以,从这些方面来看,不争利更能影响你和上司的正常关系,吃亏并不一定是福,该争的还是要适当地争一下。
只要你能为上司干出成绩,向上司要求你应该得到的利益,他也不会在这点小利上斤斤计较。如果你无所作为,业绩平平,无论在利益面前表现的多么大义凛然,上司也不会欣赏你。
事实上,善于管理的上司也善于把利益作为笼络人心、激发下属的一种手段。可见,下属要求利益与上司把握利益是一种积极有效的处理上下关系的互动手段。