顶点小说网

第二章 文化教育（第5页）

【点评】1889年，英国教育家雷迪（1858—1932）在英格兰的德比郡创办了一所乡村寄宿学校，叫做阿博茨霍尔姆学校。这所学校的建成标志着新教育运动的开始。随后，德国、法国、瑞士等国家相继建立此类学校，“新教育运动”渐成规模。

5．下列教育观点中，哪一个不是杜威对教育的定义？

A．教育即生活B．教育即生长C．经验的持续改造D．教育即学习

【答案】D

【点评】杜威是实用主义哲学的创始人，他也是立足于现代社会来讨论教育问题的教育家。对于什么是教育，杜威给出的答案是：教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断的改造。这些在当时都是比较新颖的教育观念。

6．“从发现中学习”是哪一种教育主义所提倡的？

A．存在主义B．改造主义C．要素主义D．结构主义

【答案】D

【点评】结构主义教育是一种在现代欧美国家有很大影响的教育理论。它是以瑞士心理学家皮亚杰的认知心理学为基础的，代表人物是美国心理学家布鲁纳。结构主义教育重视学生的智能发展，认为学习是一种过程而不是结果，而这个过程就是一个探索和发现的过程，所以结构主义教育提倡“从发现中学习”。

7．现在，国际间的交往越来越频繁，这就需要确定一些官方语言以方便各国之间的交流。那么，下面语言中，不属于联合国官方用语的是哪一个？

A．法语B．德语C．西班牙语D．俄语

【答案】B

【点评】按《联合国宪章》中的规定，联合国的官方语言为汉语、法语、俄语、西班牙语和英语，在1973年，阿拉伯语也成为了官方用语。

8．基佐法案是法国哪一个时期著名的教育法案？

A．大革命B．七月王朝C．第二共和D．第二帝国

【答案】B

【点评】七月王朝时期（1830—1848），当时的法国政府接受了索邦大学教授库森的建议，颁布了《基佐教育法》。法案中确定了地方有权征收特别税作为教育经费，国家掌握教师资格的确立权等权利规定。

9．美国的哪一个市率先办起了公立中学？

A．纽约B．波士顿C．亚特兰大D．波特兰

【答案】B

【点评】南北战争之后，美国社会经济的发展为公立中学的出现提供了社会需要和物质基础。1821年，美国的第一所公立中学出现在波士顿，随后公立中学在当时的美国得到了快速的发展。

10．心理起源说的代表人物是哪一位？

A．孟禄B．斯普朗格C．勒图尔诺D．沛西·能

【答案】A

【点评】教育的心理起源说的代表人物是美国著名教育史专家孟禄（1869—1947）。心理起源说的基本观点是从心理学的观点去解释教育起源问题，认为教育起源于无意识的模仿。斯普朗格（1546—1611）一生专以完美的人体画而著称。意大利人。勒图尔诺（1831—1902）和沛西·能（1870—1944）都是教育生物起源说的代表人物。勒图尔诺是法国人，而沛西·能是英国人。

11．昆它布是下列哪一个国家的教育机构？

A．古印度B．古埃及C．阿拉伯D．古希腊

【答案】C

【点评】昆它布是中世纪阿拉伯的一种简陋的初级教育场所。通常是教师在家招收少量学生，教学内容主要是《古兰经》、先知的故事、语法、书法、诗歌、算术等，也有的教骑马、游戏等。教学方法注重背诵。

12．我们上学之后都会被分到一个个班级。那么你知道世界上对班级授课制进行了系统地描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是谁吗？

A．尼德兰B．斯图谟C．福禄培尔D．夸美纽斯

【答案】D

【点评】在中世纪的学校中，教学过程显得非常混乱，经常是在同一个教室中坐着学习不同知识的学生，他们也没有年级之分。为了解决这种混乱的状况，夸美纽斯提出并系统地论述了班级授课制度，提高了教学效率，对普及教育的发展起到了很大的推动作用。

13．德国教育家赫尔巴特是下列哪一种教育中心论的代表人物？

A．教师中心论B．学生中心论C．劳动教育中心论D．活动中心论

【答案】A

【点评】赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家，被称作“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”，同时也是“教师中心论”的代表人。“教师中心论”指的是在教育活动中教师处于主体地位，学生的学习要以教师的教学为依据。

14．提出“学习过程应该始终以人为本，必须注重学习者的意愿、情感、需要等”教育观点的教育家是谁？