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19 追求效率帮孩子高效做事远离懒散(第2页)

妈妈:“没写完你就看电视!”

儿子:“没事儿,不着急。爸爸不老是这么说吗!”

事例中的两个孩子一个是学着妈妈的行为,做完作业不收拾东西;另一个是学着爸爸的说法,重要的事情没做完的情况下就去看电视,还不着急。这些都是孩子懒散的表现,而他们这些懒散的行为,很有可能就是从我们身上学来的。

所以我们平时办事要干净利落,不拖拖拉拉,不要有懒散的习惯,否则我们的孩子很可能就染上这些不好的习惯。

创造机会让孩子体验追求效率的益处

如果让孩子切身体会到做事情讲求效率会有很多益处,那么孩子不用我们督促,他也会去追求效率的。

天天写作业总是磨磨蹭蹭的。妈妈为了让他提高写作业的效率就对他说:“天天,你要是能快一些写完作业,剩下的时间妈妈就可以带你出去玩儿。”

听说可以出去玩儿,天天一下子来了精神头,很快就把作业写完了。

妈妈没有食言,带着天天逛了商场。回到家后天天就像看电视,妈妈却制止了他,说:“先不要看电视,我们来检查一下你写的作业。”结果,由于刚才写得太快,天天出现了很多错误。妈妈便对天天说道:“天天,这样可不行啊,写完的作业都是错的,你不是还得改吗?那就只能牺牲看电视的时间了,而且只能怨你自己。如果下次你能够写得又快又好,妈妈不仅让你出去玩儿,还允许你看电视,妈妈决不食言!”

天天对妈妈的要求无话可说,便认认真真地把作业改完了。

第二天,天天果然提高了写作业的效率,写完后高高兴兴地去看电视了。

天天感受到更快、更好地完成作业就可以有更多玩耍的时间后,他就会主动提高了自己写作业的效率。孩子就是这样,只要他感到一种做法对自己有好处,那么他就会自己主动去那样做。我们也可以在孩子高效率完成一件事之后,对他说:“我家孩子可真厉害,这么短的时间就做了这么多事情,还做得这么好!”这样会让孩子感到一种成就感,在他今后做事情的时候,他也就会去追求做快、做好了。

告诉孩子做事儿要专心致志

孩子不懂得追求效率,很多情况下是因为孩子做事的时候三心二意,不能够专心致志地做一件事。

李伟上3年级了,可是他总是不能顺利地完成作业,于是妈妈决定暗中观察他写作业,想找出其中的原因。

只见李伟拿出语文作业开始写起来。一开始还比较认真,可是几分钟后就开始摆弄起来自己新买的小玩具。妈妈提醒道:“不许玩儿东西,专心写作业!”听到妈妈的话后,李伟就把玩具放在了一边,又开始写起来。

没写多一会儿,他又要喝水,喝了一口水,便把水含在嘴里玩儿了起来。玩儿了几分钟,李伟又“认真地”写了起来,可是没有10分钟,他又跑进了卫生间。就这样写写停停,本来30分钟就可以完成的作业,结果他用了两个多小时才做完。

其实像李伟这样的孩子有很多。小孩子由于自我控制力差,经常出现走神儿的状况,特别是在他做自己不感兴趣的事情的时候。他就会干着一件事,还想着另外一件事。这是很不利于孩子提高做事效率的,我们必须及时纠正孩子的这个不良习惯。

那么我们应该怎样做呢?有些要点我们可以参考一下。

比如,在孩子学习的时候,我们要为他营造一个安静的学习环境。如果孩子在房间里学习,我们在客厅看电视,那么孩子就很难集中注意力。再比如,孩子的书桌上摆满了他喜爱的玩具,那么他就会在学习的时候惦记着这些玩具,所以我们要让他的书桌尽量整洁,没有与学习无关的小物件。

再有,如果孩子在学习的时候心里总惦记着另一件事,那我们可以让他先停下笔,跟他说好,可以去做他大脑中想做的事情,但是时间不能太久,然后必须马上回来专心学习。还有,我们要告诉孩子做事情不可以着急,也不可以一副无所谓的样子,要集中注意力,想办法把事情做好。

总之,只要我们帮助孩子克服了走神的毛病,让他做事的时候专心致志,那他的做事效率一定会大大提高。

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