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第25条箴言 与人和谐相处（第2页）

如果我们能够尊敬老师，受老师的喜爱，团结同学，和同学相处愉快，在遇到难题的时候，老师和同学就会来帮我们。若是我们能够和领导、同事和谐相处，在工作中就会得到领导的赏识和提拔，也能得到同事的帮助。

美国的第26任总统罗斯福在参加总统竞选期间，许许多多的同学都不辞辛苦地为他进行奔波。人们都认为，虽然罗斯福的个人能力很好，如果没有这么多的朋友鼎力相助，他也不可能有这么大的成就。在大家的帮助下，罗斯福赢得了成千上万张选票，并最终荣获总统一职。

由此可见，和谐的人际关系是多么重要啊！但什么才是和谐，我们和他人出生于不同的家庭，有着不同的成长环境，接受了不同的家庭教育，有着不同的价值观，彼此之间怎么可能没有差异呢？

杜维明在那次对话中引用了《论语》中“君子和而不同，小人同而不和”这句经典。他认为所谓的和谐不是唯一，而是多样性的。为了让大家更直观地了解这一观点，他用中餐来做比喻，他说：“中餐的美味就在于将多种材料放在一起，多种味道融合在一起，而且还很美味，和谐就是这个道理。”杜维明认为，和谐并不是统一观点，而是意味着各种不同意见、声音、味道的共存，同时也意味着多元化和差异化。

对于中国传统智慧中的“和谐观”，桑德尔也很赞同，并且十分感兴趣。他说：“这种和谐观让我想起了法国思想家卢梭提出的‘公意’。”卢梭认为公意就是所有人的意志，是全体公民一致的决定。但是在许多问题上，求得全体一致显然是不可能的，于是卢梭又表示多数人的决定同样可以构成公意。桑德尔认为，卢梭所提出的“公意”也是一种和谐。

我们在与人相处的时候，要用心领会“和而不同”的含义。和谐并不是说生活中不存在争议，大家意见都一致。人与人相处的最危险之处在于我们经常想要让对方放弃自己的观点，听从我们的意见。毫无疑问，任何人都不想轻易放弃自己的观点。我们要清楚与人对话不是为了要赢，不是要说服对方，甚至打压对方，是在于丰富双方的观点，交流意见。

通常，高明的人不会盲目重复或者附和别人的意见，而是与他人协调。不高明的人在听到与自己不同的观点时，会因为感到不满而与人争议，最终导致不和谐。如何才是和而不同呢？下面这个小故事也许能让大家了解它的含义。

在美国开发西部的早期，掀起了一股淘金热，人们纷纷涌到西部去淘金。

有个名叫史密斯的小伙子也想发财，于是他也去了。到了那之后，他却发现了另一个商机，那的人都非常需要水，于是，他开始向淘金者卖水。后来，许多淘金者空手而归，史密斯却靠卖水赚了一大笔钱，成为了富翁。

史密斯顺应淘金潮流这就是“和”，而他没有像别人一样去淘金，而是自寻财路，这便“和”中的“不同”。因为，他比别人高明，所以他能够发财。我们不能因为人与人之间存在着诸多的差异，就不追求和谐。在追求和谐的同时包容差异，在差异中争取和谐，这才是真正的和谐。

不高明的人总是强求他人，期望他人和自己一致，又因为不能达成一致，容不下差异而产生矛盾冲突。但留心观察，就会发现包容差异、追求和谐生活才会更美好。拿我们所熟悉的乐队来作比喻吧，一个乐队想要演奏出美妙的音乐，总会需要十几种甚至几十种乐器共同配合。这些乐器并不相同，它们各发其声，但却能够汇成宏大而动听的交响乐。

设想一下，若是乐队中都使用一种乐器，大家一起演奏，其单调性是可想而知的，甚至毫无美妙可言。再比如说，我们建造的花园中总是会种植上不同种类的植物，花开的季节，我们会觉得花园非常美丽。若是所有的花园都种上同一种花，那该是多么无趣啊。

花园里的小路也常常是用不同颜色形状的碎石铺成的，尽管碎石各不相同，但是砌到一起，风格却和谐统一，宛如天成。我们所生活的世界，有着种类繁多的动植物，所以才会纷繁多彩。我们的世界本来就是个“和而不同”多样性的世界，如果只有人类，而没有其他物种，我们又该怎样生存呢？

由于每个人都是不完美的，和而不同，我们才能和别人之间互补长短，互相配合。“和而不同”是我们与他人走向和谐的必由之路，反之，如果“同而不和”就会发生争议甚至争斗，激化矛盾甚至导致两败俱伤。

那么到底怎样才能达成“和”的局面呢？其实，孔子早已为我们指明了答案——不同。注意了，这里的“不同”不是“不一样”的意思，而是不强求别人和自己一致，也不盲目地重复别人。在与人相处的时候，在大目标、原则不冲突的前提下，我们要承认彼此之间存在差异，并尊重差异、包容差异，这样才能达到与他人和谐相处的最终目的。

当然，人与人之间想要达到和谐，必然会经历一个相互磨合的过程。磨合就是通过接触、交流、对话来建立共识，努力达到“和”的最终目的。这种磨合也许时好时坏，有时也许让人感觉不太愉快，但只要我们坚持一个共同的目标“最终和谐”，并为此而努力，就一定能达到“大同”的境界，也就是双方最大程度的和谐统一，并非绝对的统一。

我们千万不要为了达到外在的相同一致，而放弃交流和沟通，如果表面“和”而内在“不和”，矛盾便会积压下来，最终会被激发。

哈佛箴言

当我们的内心有与人和谐相处的良好意图，并能够本着和而不同的标准去和人相处时，别人也会包容我们与他之间存在的小小差异。没错，和谐相处，就是在与人相处的时候达到“大同小异”，追求“大同”，尊重“小异”。

嫉妒是人际关系中的不和谐音符

当你遇到比自己出色的人时，会有怎样的反应？当你听到老师称赞班里的某位同学时，是会真心赞美他，还是心里暗暗嫉妒呢？

当哈佛的教授谈到嫉妒这个话题时，他为学生们讲了一个故事：

在一家著名的企业，某分公司经理收到了一位员工写给他的匿名信。信中这位员工用极尽讽刺的语言说这个经理是个非常差劲的人，工作能力不好，几乎把这个经理说的一无是处。最后，他在信的结尾处说，他希望副经理能够马上接替经理职务，因为他觉得副经理比经理强太多了。

这位经理看完信后不但没有生气，反而拿着信跑到董事长那里说：“我虽然不是一个很有才能的经理，但却为自己能够用到一个如此受员工爱戴，并且工作能力出色的副经理而感到自豪。”

他说这些的时候非常高兴，没有丝毫的嫉妒。董事长听了他的话并没有撤换他，反而更加重用他了。而他的副经理在知道这件事情之后，也更加配合他的工作，尽心尽力地协助他。

正是因为他心胸宽广不嫉妒，所以他的人际关系才会更加和谐，领导更加赏识他，下属也更加敬重他。伏尔泰认为“凡是缺乏才能和意志的人，最容易产生嫉妒。”而且，那些总是对别人的成就和幸福生活心怀嫉妒的人永远也高兴不起来，因为他只顾着嫉妒他人，却忘记了开发自己的能力和幸福的源泉。

当我们看到别人取得成就而心怀不满的时候，别人也会不乐于看到我们取得成就。于是，我们就无法与人和谐相处，甚至会受到他人的排挤。其实，嫉妒产生于自信的缺乏，会导致情绪上的低落。一个爱自己的人是不会轻易嫉妒的，更不会让自己因为嫉妒而感到心烦意乱。

有人发现自己技不如人的时候，就用嫉妒的心理去排解自己心中的不平，但嫉妒是无法真正排解内心的不平的，只会让人更加难受。我们一旦任嫉妒心理肆意发展，就会在无意中疏远那些各方面都比我们强的人，最终不但破坏了人际关系，孤立了自己，还会阻碍了自己的发展。

虽然嫉妒是种不良的情绪，但我们也不必因为自己爱嫉妒而厌恶自己。其实，嫉妒心人人都有，它是一种很正常的情感。但嫉妒心如果过于强烈，看到别人比自己强时，我们就容易反应过激，甚至因此而影响了正常的人际关系发展，这时我们就必须提高警惕了。

要知道，嫉妒是无法让我们超越他人的，如果我们可以正确利用嫉妒的力量，也许这种负面情绪可以给我们带来益处。当我们嫉妒他人的时候，不妨把对方当做榜样，向他学习。我们要学习他的长处，并提醒自己，与其嫉妒别人不如努力去实现自己的价值。如果做不到这一点，嫉妒很可能会成为我们前进道路上的绊脚石。

哈佛教授又把嫉妒称作是螃蟹心理。因为，渔民在抓螃蟹的时候，会把抓螃蟹用的盒子打开。盒子虽然有底，但却没有盖子。本来螃蟹可以轻易逃跑，但由于螃蟹生性嫉妒，当一只螃蟹看到另一只螃蟹向上爬的时候，就会拉住它。而上面的螃蟹也想把下面的螃蟹挤掉，于是你拉我扯，最终谁也逃不了，都成了渔民的盒中之物，被送上餐桌。

由此可以看出，嫉妒他人并排挤他人，最终只会共同退步，不会有好的结果。因为嫉妒是以消极的人生观为基础的，爱嫉妒的人总是信奉你好我就不好的信条。这种不良的心理常常会给人际关系带来破坏性的影响。

当我们看到别人的优势时先不要忙着嫉妒，要知道别人的优势反映的正是我们的不足之处。我们应该感谢他像镜子一样，映射出了我们的缺点，要想塑造一个健康完善的自我，就应该懂得为自己加油，努力去弥补自己的不足，而不是使劲去拖别人的后腿。

只有努力才会使我们进步，而拖别人的后腿却会让我们比别人更差劲。何况，很多时候我们只看到了别人的成功，却往往忽略了别人成功背后付出的努力和汗水。要知道，任何人的优秀都是有原因的，同样的道理，自己的不足也有一定的原因。

我们应该问自己为什么不如人，而不该有“他为什么比我强”之类的念头。如果我们还可以做得更好一些，就应该不去嫉妒，而是赞扬别人的优点。当我们赞扬他人，并真心地为他人取得的成就而高兴时，别人就会乐于向我们传授他的成功之道。于是，我们轻而易举地就学到了进步的技巧，又交到了一位好朋友，何乐而不为呢？

哈佛箴言

和谐的人际关系是在互相赞美、互相帮助、互相学习中获得的，而不是在互相嫉妒、互相排挤中形成的。当我们心生嫉妒的时候，不妨告诉自己：解决嫉妒的方法只有一个，那就是认识自己的不足，努力向别人学习，除此之外别无良方！