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实验一中闹鬼案壹（第2页）

李老师没有直接带他们去教学楼巡视，而是拐了个弯，朝四楼走去。“先带你们去见校长，”李老师说，“他同意了你们才能开始调查。学校有规定，校外人员进校做任何事都得他点头。”

王老师在旁边补充：“校长这个人吧，做事比较谨慎。他之前不太想请外面的侦探社，是我们几个老师再三建议，他才同意先看看你们的资料。”

校长室在四楼最东边，走廊的尽头。门是深棕色的防盗门，门上贴着一张A4纸，打印着“校长室”三个字，门把手上挂着一串钥匙，钥匙已经生了锈，看起来很久没用过，大概是挂在上面当装饰的。

李老师敲了门。里面传来一个闷闷的声音，像是从很深的井底传上来的：“进来。”

门开了。

校长室不大，一张办公桌，一把皮椅子，一排文件柜，一扇窗户。办公桌上摊着几份文件，一支钢笔，一个玻璃茶杯。

而坐在皮椅子上的那个人，就是校长。

他是一个胖胖的中年男人，像被什么东西从四面八方同时挤压过的胖。他的头发很稀疏，头顶上只剩几缕细细的发丝，像是被秋风扫过之后顽强地留在枝头的最后几片叶子，从左边搭到右边，又从右边滑下来，努力地、徒劳地试图遮盖那一大片光亮的头皮。他的眼睛下面是两个深深的的眼袋，黑得不太正常，整个人看起来很疲惫，像好几个月没睡过一个完整的觉，又像是每一觉都在做噩梦，睡了比没睡还累。

他的目光在五个人身上扫了一圈，那目光没有焦点，像是穿过了他们，落在了他们身后的某个地方。

校长看了大概十秒钟。他的表情从“我拒绝”慢慢变成了“我再想想”，从“我再想想”变成了“好吧”。这三个阶段的转换非常微妙，如果不是一直在盯着他的脸看，根本不会注意到他的眼神变化。

“可以，”校长开口了，声音还是那种闷闷的、像从山洞里传出来的调子，“但有几个条件。一，不能影响学生正常上课。二，晚上十点之后不能在走廊里大声喧哗，学生要睡觉。三，调查结果直接向我汇报，不要跟其他老师多说。”

全部说完之后，他从抽屉里拿出一串钥匙，挑了两把放在桌上，钥匙落在桌面上的声音清脆而短促。

“男生宿舍三楼最西边有一间空宿舍，你们三个住那里。”他的目光在夏厌、朱影和张旭身上停了一下。“女生住一楼东边那间，那间是空的，之前是生活老师的，她调到别的地方了。”

夏厌点了点头，伸手去拿钥匙。他的手指碰到了校长的手背，校长的手微微缩了一下，像被烫到了一样，动作很快，但夏厌还是感觉到了，校长的手很凉。

他没有说什么，把钥匙串在手指上转了一圈，然后塞进了卫衣口袋，拉上了拉链，动作干脆利落。

从校长室出来，李老师才真正开始带他们巡视校园。

教学楼的走廊很长，旁边是一间间教室，透过玻璃能看到里面的景象。每个教室里的景象都差不多，学生们伏在桌面上，低着头，手里的笔在试卷上不停地写。有的人写得快，笔尖在纸上飞快地划过，发出连续不断的沙沙声，像一群蚕在啃桑叶；有的人写得慢，眉头紧锁，笔悬在半空中，像一个正在思考宇宙起源的哲学家。

教室前面的黑板上写满了密密麻麻的板书，白色的粉笔字挤在一起，行与行之间几乎没有空隙，像是一幅被压缩过的地图。黑板的左边是一块课程表，右边是值日生名单，最上面用红色粉笔写着一句励志标语，但夏厌站的位置看不太清楚写的是什么。黑板的一角用红色粉笔写着倒计时，“距离期末考试还有**天”，那个数字被圈了好几层红圈，层层叠叠的，像是某种无言的宣判。

五个人从走廊经过的时候，没有一个人抬头看他们。那些学生的目光牢牢地钉在试卷上，钉在草稿纸上，钉在课本上，就是没有钉在任何一道经过走廊的身影上。

朱影把脸凑近一扇玻璃窗，往里看了一眼，然后迅速缩回来，表情复杂得像吃了一颗没熟的柿子。

“他们没有课间休息吗？”秦恪问，声音压得很低，怕打扰到里面的人。

李老师正在前面走，听到这个问题回过头来，“有课间，十分钟。但大部分学生都不出去，就在座位上继续写题。”

“大课间呢？”朱影又问。

“大课间二十分钟，会有少部分学生出去活动一下，但不多。我们学校对标的是某水学校的教育质量模式，”李老师说这个话的时候语气很自豪，“在这种高强度的刷题模式下，学生才能保持优异的成绩。我们学校的高考一本率去年在全市排第三，今年目标是保三争二。”

朱影张了张嘴，又闭上了。他回头看了看温栖，温栖正在看教室里的学生，手里的相机垂在身侧，没有举起来，大概是因为她觉得举起相机拍这个画面有点不太合适。她看了一眼那些埋头做题的学生，又看了一眼黑板上的倒计时，然后转过头，跟朱影的目光撞上了。两个人谁都没有说话，但他们的表情出奇地一致，都带着一种“我好像回到了高中噩梦”的痛苦。

夏厌在朱影旁边站定，也往教室里看了一眼。一个坐在窗边的女生正在做数学卷子，选择题做到第十二题，她的笔尖在四个选项之间来回点了好几下，最后落在c上，没有什么表情，像是一台被设定了程序的、功能正常的、不耗电的答题机器。她旁边的一个男生连头都没抬过，整个人伏在桌上，像一座雕塑，只有握笔的右手指尖在微微移动，证明他在认真刷题。

张旭没有看教室。他盯着走廊尽头的一堵白墙，墙上挂着一幅名人名言，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，黑色的字印在白色的底上，框在一个廉价的塑料相框里。相框有点歪。